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一下识字5《动物儿歌》

一下识字5《动物儿歌》

作者: 行走在灵动的笔尖上 | 来源:发表于2019-04-10 15:42 被阅读5次

3月9上午,第一次试讲。

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建议此处以识字3《小青蛙》导入

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建议,形声字,形旁,声旁,分开,更直接。

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识字方法要显示,板书分两部分,更清晰。

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3月10日上午,来到邓庄新郭小学送教。

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导入,前勾后连。

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巩固形声字,引出“蜻蜓”的“蜻”。

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多种识字方法。

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兴奋专注积极投入的孩子和老师们

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归类区分观察写字。

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板书美观直观形象。

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