最近在陪儿子上阅读理解课，我发现自己答阅读理解题挺吃力的。我跟儿子一起，好好学习，提高答题能力。
很多人说我们的应试教育，说刷题，好像饱含了贬义。但是，我现在的体会是，只有靠不断重复，反思，才能训练自己的能力。
阅读理解在训练什么？核心是训练我们抓住作者所表达的观点的能力，以及我们对这个观点的自己体会。
回到现实生活，我们读书看报，我们得知道作者在说什么，对我们有什么意义。我们听别人说话，我们得明白别人在说什么，要能抓到对方想表达的关键信息。（题外话，这是听力理解，每个人靠眼睛和耳朵抓取信息的效率不同。）
再说说，我对写作的理解。写作是在表达，目的是让读者理解作者在说什么。
对于老师要求的写作往往是有主题，围绕这个主题，合情合理展开。读者看完后，认为是围绕这个主题的，是有趣或者有意义的，就是成功的作文。
我们成人的写作依然是有主题的，我们可以自己决定写什么。我们可以每天日更，为了记录生活，为了锻炼文笔。我们可以每天写工作小结，还可以写月小结，季度小结，以及锤炼年度总结。写作的有意思之处在于，你想说的，有没有说清楚，往往读者的体会会有出入，甚至很大的出入。想要知道读者有没有get到点，是不是该让他就此做个阅读理解呢？哈哈哈！
这就是我最近深刻地体会，原来阅读和写作，是如此接近生活，这是我们读书的时候一直在训练的能力，你以为当年是纸上谈兵，其实是生活的实战演习。你体会到了么？
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