来自周末宁静中的深思

  在懒散的周末，宁静的夜晚，寒冷的冬季，突然很想思索，思索着问自己，问自己的内心，你可以回忆些什么；当夜幕降临，万家灯火燃起的时候，突然很想思索，思索着问自己，问自己的内心，你可以回忆些什么，当夜晚的一切归于平静，零星闪闪在夜空中挂起，突然想思索，思索着问自己，问自己的内心，你可以回忆些什么！

  转眼间学期末降至，回忆着一学期走来，很想问自己收获了些什么，得到了些什么，体会了些什么，读懂了些什么，释然了些什么，每当上课时，看到孩子们眼神中传输的信息，有迷茫、渴望，灌注……等等眼神汇聚的时候，我的内心是焦急与喜悦的，当讲到《汉字的发展演变史》时，他们的眼神是灌注的，害怕眨眨眼睛信息就会从眼缝中溜走，当讲到《拜访太空的使者》时，神舟一号—神舟十一号，能够代表人类去探索未知的宇宙星系的宇航员时，他们是崇拜和羡慕的，当讲到《到火星上去》未来的他们也许有机会代表人类去更深入探索时，他们的眼睛是渴望的，当跨越宇宙来到南北方居住时，他们对北方自己居住的地方介绍时积极的争先恐后的，当幻灯片带他们走入陕北的窑洞，内蒙的毡包，福建的土楼，江西的赣南围屋，湘西的吊脚楼时，他们和我说，老师我也好想去住一住，近距离的感受下，尽管他们是乡村娃，但他们对外界的好奇与探索的目光并没有限制，尽管有的孩子很闭塞，很不爱诉说心情，但他们的内心并不是没有想法的，在我教过的这些孩子中，他们有学习好的，不好的，家境贫寒的，家境富裕的，但他们对美、对外界的渴望都是一样的！

我不知道我可以用什么帮助他们，改掉进入叛逆期的坏习惯，我不知道我可以用什么帮助他们，改掉学习中的陋习，我不知道我可以用什么帮助他们，改掉品德中的不良，但我知道，我知道做为人师的我，当进入学校，走进教室，踏上三尺讲台的时候，我要传递什么，我的使命是什么，我要怎样做榜样，言传身教！第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，我希望我是他们路途中那个教他们发现真理的人，领他们进入知识的大门，他们可以海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！

  在未来的从教路上，也许会遇到各种各样的问题及愉悦的事情，我想我已经准备好了，在未来的日子里，需要的唯有充实自己，武装自己，可以给他们展现一个既有趣味又有才华的自己！期待未来的遇见，等待新奇的自己……

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