【投缘】有缘结识，相伴而行——2019美丽乡村网络公益课程发布记

        我在2018年春季青椒分科学习中有缘走进互加美丽乡村网络公益课，它就像一块巨大的磁石一般紧紧吸引了我。在没有多媒体的情况下，我利用手机带着班里的孩子们在走廊里坚持上了几乎一个学期的网课——主要是彩虹花低段晨读、高段晨读和绘本阅读课。师生受益颇多，学生变得自信活泼，懂事可爱了，我也越干越起劲，8月份获得了小狮子优异奖。

        在我的积极宣传和校长的努力争取下，我校在暑假期间购买了平板电脑，给教室连接了网络，2018暑期末，我校秋季美丽乡村融合大课表出炉并报名成功，并且在互加开学典礼前的二十分钟收到了互加赠送的美丽乡村横幅和课程表，令全校师生欢欣鼓舞。

        2018秋季学期，我带领二年级的孩子们参与彩虹花低段晨读、绘本阅读课程，每一节都认真准备，积极抢麦展示，生命教育课程也随着作息时间的调整而认真跟进，孩子们上网课的情绪高涨，每次课前认真抄写诗歌并配图，课上都积极争取上麦，课后认真完成作业单，他们的表现越来越棒，自信大方，活泼上进。朗读能力、理解能力、表达能力和绘画能力以及审美能力逐渐提升。我这个助学老师课前进cctalk群了解新课信息，精心设计板书，课中争取抢麦，及时指导，处理突发事件，抓拍学习瞬间等，课后认真打卡反馈，分享点赞，不亦乐乎。孩子们的作品多次出现在课前的暖场分享，我们的课程打卡也多次获得了优秀打卡学校，在美丽乡村课程期末总结时，我获得了“百位优秀助学”之一。一切皆因喜欢。

        昨天晚上的2019春季美丽乡村网络公益课程和彩虹花和阅汇春季课程发布，让人又一次感受到互加团队超前超强的行动力，课程有了新的调整，融入了更多的我喜欢的彩虹花课程，还有kT足球，让听课的老师都欣喜不已。这一夜，我辗转反侧，难以入睡。这么好这么多的课程真让人难以割舍，但是还是得结合实际呀！我拿定主意，春季仍然坚持上彩虹花晨读课、绘本阅读课和生命教育课，其他课程有机会也带孩子们上，足球课要重点给校长建议一下。

        我把昨天晚上听课时有美丽乡村网课和彩虹花网课截图发在各个群里。早上一到学校就给校长汇报昨天晚上的听课内容，又特别提了KT足球，校长不加思索地开始了融合课表的安排。我看到没有安排我的绘本阅读，就赶紧给校长提出来。课程延续上期网课之外，又添加了KT足球，这下心总算放下来了。

        我很庆幸，有理解支持并积极推进互加网课的领导，我更感谢，有关心支持乡村教育的青椒计划和互加计划的所有大爱人士，利用一根网线，一台电脑，为乡村孩子们送来优质的网课，让乡村师生都有了很大的成长和改变。2019年，我们再次相约互加美丽乡村公益网课，愿一切都会更加美好。

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