为什么要让孩子学乐器

为什么要让孩子学乐器

小的时候非常调皮，坐不住也停不下来，每天都是一副精力旺盛的样子。记忆里一直到初二的时候，才养成中午睡午觉的习惯，才体会到睡懒觉的惬意，这个谈资也一直延续到现在，每到全家人聚餐的时候，提起我们几个小辈，我就会被提出来说怎样怎样好动。

而针对我的此种“特质”，老爹选择了一个强有力克制这种特质的办法--学乐器。二十几年前的西洋乐器还很少，所以选择了相对常见的钢琴。从四岁开始，就坐在一个方正的“大箱子”面前，手在键盘上来来回回的按着，单调又枯燥。随着学琴时间的推移，练琴的时间从刚开始的每天半小时，逐渐增加到一小时，每隔一年还要准备钢琴级别考试，练琴时间理所当然顺延到每天一个半小时、两小时……

曾经坐在钢琴面前，就一千个一万个不情愿，记忆里满满的都是对“大箱子”的痛恨。所以在听到周杰伦那首《听妈妈的话》之后，代入感强大到泪流满面。很凑巧的是，同样在初二开始睡午觉，同样在初二结束了不长不短的琴童生涯。

“长大以后开始明白/为什么我跑得比别人快/飞得比别人高”

时至今日，回想那段漫漫学琴路，我得到了什么？一项技能，意志力，专注力，素养和熏陶。如果不是父母的坚持，当年的我能够看到的，就只是一项技能而已，一项自己觉得可有可无甚至没什么用的技能而已。

为什么要让孩子学一门乐器？因为真的不仅仅是技能的培养，这是对孩子专注力和意志力提升的绝佳优选。

首先，注意力的集中。绝大多数小朋友都会有精神充足、活力无限的表现。小孩子的注意力集中时间很短，意志力也是十分薄弱的。3-6岁没有经过训练的孩子，集中注意力的时间在十五分钟以内；而接受过训练的同龄孩子，集中注意力时间能够提高5-15分钟。

看似不明显的提高，实际是一步一步积累的过程。专注红利越积累越多，差距一点一点拉开，在看得到的和看不到的地方，成倍叠加。有很多人觉得，90分的自己和100分的学霸只差10分而已，其实本质是因为试卷只有100分，你看不见的部分有太多太多。

其次，意志力的磨练。小的时候烦恼很少，世界很小，遇见的人不多，生活简单又有点枯燥。而学习一门乐器，无疑是淡化了生活的枯燥，凸显出最明显的矛盾。爱玩儿是孩子的天性，练习乐器是直接占用天性发挥时间，对抗天性释放的强有力对手。你强我弱，你进我退，变得自觉和自律，好的习惯正在通过这门乐器而形成。记得小的时候，因为太讨厌练琴，所以也会额外喜欢写作业、看书，只要不是在玩耍状态，爸妈也不会过多干预，能够躲过最讨厌的，其他的选项自然就变得可爱又难得，这也算是额外的红利。

最后，一种陪伴。小时候的我，会每天想着有没有可能小偷来把我的琴偷走，有没有可能突然刮风下雨可以逃脱钢琴课。后来的后来，在给新家置办结婚物品时，思考了很久要送一个什么样的嫁妆来陪伴自己，想来想去还是买下一架钢琴。全新的，白色的，电钢琴，新款混音，我喜欢它。就像小的时候一样，它在家里，就会有惦记。再相遇的时候，它带来的都是美妙动听的旋律。

如果有穿越，想回到童年的时光，给那个陪我长大的乐器，说一声 谢谢你。