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3.跟孩子对震频

3.跟孩子对震频

作者: 龙之蹊 | 来源:发表于2021-01-16 22:53 被阅读0次

2021.1.16 星期六

河北邢台

龙之蹊

我怎么如此幸运3 -跟孩子对震频

每一日睡觉前一定要「看一看.扫一扫.问一问」:

【1】「下一个“好”」都完成了吗?

【2】该做的事情都做了吗?

做了吧

硕硕百问

按摩

洗碗

干娘的幸运

打扫院子

拖地

【3】该认可的都认可了吗?

认可了涵涵 硕硕 干娘 二姐

【4】该感激的都感激了吗?

部分感激

【5】对另一个人的报答计划都制定了吗?

【6】又发现了自己多少「缺欠.不足.短板」呢?

还是有点飘吧 做点好事就容易嘚瑟

【7】又找到了自己多少「特点.特质.特征」呢?

慷慨大方

【8】谁是你新的学习榜样?

6岁王梓涵 她的有分寸 厚道 主动 回流 感激

8岁王梓硕 稳定

【9】谁是合作滴危险人物?

【10】扫描一下我的生命体验中的「危险隐患」?

【11】我是否讲了什么冒进的言语!

【12】我是否有过不该有的承诺?

【13】我是否说过“大话”?

【14】我今天留下的「漏洞」有几多?

【15】我又发现破译了多少「新心客观规律现象」?

少说多做

悄悄地惦念 背后的惦念 不显山露水

【16】自己的每日一帅?

给涵涵买礼物 激活她的能量疏通和她之间的关系

和涵涵安静的沟通百问事情 不勉强她录百问 给她时间考虑 保持轻松的关系

【17】今天最大能量震频韵律波激活事件是什么?

听私聊 记录重点 记住了 龚刚在圣诞节和回家给每个人带礼物

学会惦念每一个人

【18】预约今晚滴「穿越梦境」了吗?没

【19】叩问苍天对自己的特别提醒有几多?

收声 少说话 独处

学会用礼物惦念身边人

【20】记住每个人的生日了吗?

今天开始记录 并且开启惦念模式


我和涵涵的关系

这两天涵涵早上也不给我打视频,昨天也不想录百问,我感觉和涵涵的关系似乎出现了堵塞,需要疏通

今天中午去超市给孩子买了点文具

激活了涵涵的能量

涵涵在和姥姥视频里说:

“叫静静过来 我要跟她说话”涵涵霸气的很

“姥姥 你来接我 我等着你”

意想不到 姥姥去接了涵涵过来,涵涵一来就抱着我,温柔的跟我说着她的渴望 第一次见到她这一面 在我前面柔软的撒娇的

意想不到 妈妈来接涵涵了,走的时候妈妈不肯拿走我给妈妈的东西,涵涵偷偷的来叫我,仿佛我俩是一伙的

意想不到 今天全情的陪涵涵玩耍 逛超市 购物 买喜欢的玩具 手工 零食 很放松 放下自己的目标 不给她任何压力

关于百问也是跟涵涵商量着 增加能量小票的奖励 让她自己想想再决定 如果她今天不想做的话就不做 改天再说 尊重孩子的意愿 也让孩子轻松了点 涵涵轻松了我也轻松

意想不到 佩服自己发现问题马上调整,孩子是懂韵律的,只认震频 我要对上孩子的震频

佩服涵涵 对于新买的文具盒仔细研究每一个口袋是放什么的

佩服涵涵 回家的路上主动要求提袋子

佩服涵涵 选择的玩具很静心认真挑选

佩服涵涵 怎么会时刻惦念着哥哥需要什么玩具 文具用品 问我能不能给哥哥买 了解哥哥 惦念哥哥很具体

佩服涵涵 懂得回流 对频 惦念对方 知道对方的关心关注,来的时候主动跟妈妈说“在家里听妈妈的话,在姥姥家听静静的话”

佩服涵涵 姥姥说涵涵说话在点上,姥姥说涵涵办事给力 靠谱 是个优秀的人

佩服涵涵 看到家里一盆脏水主动去倒掉了

我想和涵涵建立怎样的关系?知己 蚁阵 玩伴 她的学生

我想和硕硕建立怎样的关系?他的学生 知己 玩伴

这次和涵涵的关系漏洞扫描孩子的疏远算比较敏感吧?也迅速做出调整了吧?是的

硕硕今日百问有哪些提升?说话更清楚 速度有一点点提升

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