2017/04/19

2017/04/19

201703百人工程打卡D3

音频：  0a

视频：kangaroo和I can fly

英文绘本：无

中文绘本：我能保护自己和爸爸的，妈妈的，我的

早晨起床hello goodmroning后，宝贝给了我一个超大惊喜。姥姥给童童梳着头发，宝宝自己拿着本书自言自语，本来我没注意听，后来宝宝姥姥说声音大些，我清楚的听到宝宝在读书，一字一句都没有错。那本勇敢做自己的书我给她念了六七遍，现在她按照书上字句一页一页念，竟然对了百分之八十！我刚开始以为她是背下来的，就随便翻了页，人家竟然一字不错的的读出来，好吧，可能背的几率蛮大的，但是孩子语言和词汇的积累真的是逐步的，渡过这一段时间，她认得字就蛮多了。

习得，是一个潜移默化的过程，不用刻意去做什么，就在生活中默默的跟随，按照家庭习惯，孩子的成长就会用肉眼看得到。

从外面回来后开始看0a的动画片，看完给她做套盒里的头饰，

m:which one do you want?a little kangaroo or a little bunny?

b:kangaroo

m:ok

夹着我的三明治英语，又把open zhe door 和close zhe door讨论了一遍，把大门开了又关，孩子很嗨。

晚上，用教材里配着的角色扮演，跟唱了会的所有的歌，hello song ,bubble, kangaroo,i can fly.唱的非常嗨，自己还拿着卡片里的动物不停的问，这是什么？m:it is a little bear。b:a little bear！

b:这是什么？m:it is a little bunny。

b:a little bunny!

b:这是什么？m:it is mummyd and daddy！

睡前看了一会布鲁精灵，讲了会睡前故事就睡觉了

2017/04/19