刚刚在某博上看到一篇文章:独生子女娇生惯养、好吃懒做、自私专横……
谁说中国当下的孩子特别是独生子女都是小皇帝,小公主?谁说他们都是温室的花朵?私以为,这完全取决于父母及其家庭的教育。
如果教育得得当,孩子就能健康快乐成长,就能成才,成为社会有用的人!反之,则不然。
这与其他生活的环境是好是坏没有必然关系。所谓家庭环境决定孩子未来之路的说法,是典型的旧思维。
在传统戏文里,人们似乎总是看到纨绔子弟堕落败家,而贫寒子弟奋发图强,最后或蟾宫折桂,或驰骋疆场,建功立业,光宗耀祖的故事。
然而,这样的事情往往并不真实,更多是文人一厢情愿的说法。现实生活中并不存在这样的必然。相反,殷实之家注重孩子培养,把孩子
培养成人才的现象十分常见:而贫寒子弟不
能发愤图强的也不少。
这自然就牵扯到了家庭教育的问题。而家庭
教育是一个漫长的过程,也是一项十分复杂
的工程。没有任何一个人的成功模式,可以
适用于所有的孩子。换句话说,每个孩子都
是独一无二的,每一个孩子的成长路都是全
新的,绝不能套用他人既有模式。
作为父母,只有用心用力去做好每一个阶段应该做的,才是教育孩子唯一正确的做法。环顾我们身边,可以发现,家境好的有出息的孩子大有人在,甚至比例挺高;
而家境不咋地孩子随波逐流,浑浑噩噩者也屡见不鲜。这种情态就更加说明,家庭教育永远是一门新的课程。
所有的家长都不能偷懒,都必须根据孩子的具体情况,予以引导教育。
比如,孩子独立自主参与社会交往的能力,家长就要用心去观察,正确引导,必要时就应该大胆放手让孩子走出去,去尝试独立处理自己的问题。
所以,一个小孩的娇生惯养并不是由于他是否为独生子女,归根结底还是家庭教育的原因。
一个家庭,你可以把一个小孩培养的自私专横,同样也可以培养出两个甚至多个这样的孩子!
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