今天，一个许久未联系引过的朋友给我打电话，说自已的孩子刚入高一，他不知道该怎样让孩子尽快地适应高中生活，对这个问题，他表现出极大的担忧，甚至是有些焦虑！
朋友的这种心态具有普遍性，我也很能理解。
在这里首先要对“适应”做个区分。孩子新入高—，刚刚开启高中生活，新的环境，新的老师和同学，面对陌生的校园，适应分为心理适应、生理适应，这两个适应不是多大的问题，时间一长，大部分都能解决。
他所说的适应，最重要的应该是学习方面的适应，比如适应老师的讲课速度、方式等，最大也最应该解决的其实是学习方式、方法能否转变。
高中和初中的学习方法有很大的不同，学生如果不能及时转变和调整，势必会在学业上被拉得越来越远。
在我所在的区域，有一个私立的初中，初升高时，这个学校的学生很多都取得了高分。但我们学校的班主任基本上都不想要这个学校进来的学生。二十年的经验告诉我们，这个学校考进的学生，大部分会越来越差，不少会滑到年级二千名以后(我校一个年级约三千人)。
这是学习方法的问题。
初高中学习的内容有很大不同，高中的知识更丰富更深层更广泛，这是勿庸置疑的，靠死记硬背，靠勤奋，是解决不了问题的。
高中学习首要是会思考。不管学什么知识，主动和善于思考才能形成能力，需要学生发展立体的思维模式，纵向，横向，比较，创新等思维决定成败。要有意识地想深想透。高考考的是思维，特别是创新思维！
建立良好的学习习惯。课前预，课中听，课后复习练习。三个环节分别该采取什么样的操作流程，得仔细思考清楚。比如，课中听课时，一般老师都会要求记笔记，许多同学也会认真记，但高中课堂知识深精又比较多，势必会影响课堂上对老师讲授知识的理解和记忆，是得偿失的。又比如整理错题本，这是必须要的，但当整理影响了正常的复习练习，也是得不偿失的。
要有有序的学习计划，且计划要不断地调整和优化。
要有坚韧的意志品质和乐观积极的心态。要能吃苦，嚼得菜根，百事可为！
要主动探求疑难和未知，学习要专注，也要有质疑的精神，要多向老师同学请教，不要藏着掖着，以致于问题日积月累，不可收拾。
高考，可能算是为数不多的、最大的公平公正的事了！希望学生能抓住时间，努力奋斗！但请记住，不公平的是，勤奋并努力不是嬴得高考的主要因素，会学会思考才是！
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