关于孩子的“磨蹭问题”“学习动机”“学习兴趣”三个问题，作者依旧先挖掘原因，然后给出解决方案。
儿童磨蹭的原因有：缺少时间概念、天生的慢性子、注意力易转移、不感兴趣、动作不熟练、缺乏自信心、父母的榜样和家长包办，与家长的消极对抗。可以采取以下措施予以纠正：1.排除无关诱因，让孩子专心做事；2.管放结合，让孩子接受必要的锻炼；3.加上时间观念，培养孩子把握时间的能力；4.引发孩子的竞争心理，改变磨蹭现状；5.让孩子树立信心，积极进取；6.用“自然后果法”，让孩子尝到磨蹭的后果。
行动方式决定行为能力。从点滴小事做起，提高做事效率。不仅能帮助孩子克服磨蹭的坏习惯，也能帮助我们所有人进步成长！
激发学习动机从外部和内部两方面着手。鼓励学生努力要改进评分方法，淡化竞争气氛，采用鼓励性评分，提倡互助协作。为他们创设成功的机会，树立成功的榜样，在自身进步中体验到成功。对学生如此，对老师也是如此。如果一个学校依据某人想法来管理，不听建议，不允许违背意愿，一本正经的操作，恐怕呵呵。
作为家长，给予孩子探索的空间和时间；给予安全的保护和适当的支持鼓励孩子从事难度略高于已有经验水平的任务；善于观察，发现孩子的兴趣点，给予适当引导；抓住孩子兴趣发展的阶段性。培养广泛的兴趣；允许多种兴趣存在。也要注重活动的趣味性、学习任务的难度设定、增强孩子的自主意识，逐渐培养孩子自主学习的能力。同时，老师也要注意挖掘学科知识中兴趣点、合理安排内容、改进教学方法、及时帮助学生解决学习困难、给予学生的关注。总之，兴趣不会凭空出现，需要我们家长和老师共同引导。
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