公开课,我最讨厌的是磨课。
磨课这个词,从什么时候蹦出来的。以前,记得我们称为试教。试教一次两次,自己做调整就可以了。
我在原学校,最多就是试教两次,就上课。就是比赛课,也最多两次,照样拿奖。
有一次,第二天就放清明节假,接到通知,清明节回来第二天就上区级课,局长要来听课。我一接到这个任务,人都蒙了,只能尽力。还好领导知会了级里,要全力配合我。
清明节加班一天,教导主任陪了我半天。理清思路,做好PPT,做好教案,做好板书、道具。我还出去玩了两天。
回来,时间太紧,肯定没法试讲了,自己琢磨。没有试讲,没有磨课,就这么上给局长听,那几大领导评价非常高。来听课的某小学的校长点评,我非常受用,心里特甜。
然而,这里,知名高校的附属学校,领导规定必须要磨课三次以上,磨课三次以上,没听错,三次,以上。必须。否则不给开公开课证明。别想评职称。
如果人家觉得第二次试讲还不行,那肯定会再次调整,再次试讲。如果第一二次试讲,就觉得OK,为什么还要提一大堆意见,为什么还要修改再修好呢?
好像磨课很好玩一样。
规定是死的,没想到如此知名高校附属学校的领导的思维也是死的。










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