个个都是家长代表

今晚的家长会，流程没变，依然是先看学校的直播，然后各班召开家长会，依然是先任课老师发言，再班主任发言，会后个别交流，不同的就是在今天的家长会上我加了一个互动环节。

今晚家长会的主题上《好习惯伴成长》，为此我安排了一个现场互动的环节，即“孩子好习惯知多少？”——说说孩子有哪些好习惯，是怎样养成的。以往经验都是安排优秀家长代表发言，今天我决定让个个都做家长代表。我先设计1分钟的倒计时供家长们考虑，然后采用随机点名的方式，点到哪个孩子名字，那个孩子的家长就发言。

第一轮随机点名就抽到了一个有着良好学习习惯的孩子妈妈。当点到孩子名字时，她妈妈局促不安地站起来了，满脸涨得通红，不敢开口，持续了两分钟的样子吧，为了打破这个局面，我说：“看来孩子很像妈妈，性格比较内向，不过，孩子比妈妈勇敢些。”我话音一落，那孩子妈妈果真开口了：“我家孩子字写得好，很认真，不乱涂改。”“这个好习惯是怎么养成的呢？”我顺着本次家长会的主题问。“她好像从小就是这样的。”孩子妈妈说。“你真是好福气！谢谢你的分享。”她这才好像松了一口气地坐下去。会后一个坐在她旁边的家长说，站起来发言时，那个孩子的妈妈腿抖得厉害，看来紧张得很哪！

后来还随机点名了五六回，有的是孩子爷爷，有的是孩子外公，其他都是孩子妈妈。他们都分享了孩子的好习惯，如“我家孩子从小就喜爱看书，以前带她去书店，现在就去图书馆看书，孩子的语文成绩好跟大量阅读有关。”“我孙子一回家放下书包就开始做作业。”“我家孩子责任心强……”“我家孩子天天帮着做家务爱劳动，爸爸不在家，每天都是他在帮我洗碗扫地”等，虽然气氛有点紧张，但是每一个被点到名的家长都大方地分享了孩子的好习惯。会后，家长们都说这种办法好，孩子们上课时肯定都很专注，生怕老师会点到自己。毕竟这种感受，所有的家长都真切体验到了。

家长会嘛，除了老师讲，还应该多让家长参与交流，互相学习。家长总问老师：“我家孩子怎么样……”我想互动环节里，家长应该比老师更了解孩子，不应该开口即来么？参加家长会，那个个都是家长代表，您准备好了吗？随机点名……