“妈，妈，这页书上面为什么圈着‘我爱你’三个字”，女儿好奇地打量着我，一只手捧着前几天她从我书架上取来的《简爱》，另一只手指着其中翻开的一页。
我走过去，看了看那一页书，是用铅笔圈的，浅浅的笔记，三个字分别出现在不同的段落，但又刚好在同一页。我努力回忆着，自己确实不曾在这本从初中便拥有的书上圈这三个字。一时间，我努力地搜索着关于这本书的记忆，试图找出那个画圈人。
只记得这本小说是我初中时才拥有的。那时上语文，老师要我们推荐自己最近读过的好文章或好书，我当时向其他同学介绍的便是这本《简爱》。无奈此刻实在想不起这本书借给过谁，所以我只能寻求一下初中的日记本，看看能否从中寻得一些蛛丝马迹。
我打开那本边角发黄的日记本，轻轻地翻看，帮助着自己在记忆中寻觅。
2006年4月19日 周三
今天班里那个从未与我说过话的男孩向我借那本前几天我在语文课上介绍的《简爱》。他脸涨得通红，支支吾吾的开口：“能不能，能不能把那本书借我看看。”这是我第一次听他说话，“哪本书？”我问道。“《简爱》，我很快看完还你。”“可以呀！”我随手递给了他。他小心翼翼地接了过去，显得笨拙，我心里不禁笑了。
噢，是他。应该就是他！他怎么会......
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