初次接到这个题目时，我在心里笑了一笑。这个内容差不多要写烂了，小学的语文课上，老师没少问过我们的理想，有想当太空超人的，有想当可以抓小偷的警察叔叔的，有想当捡破烂的。写到这里，我想说一下关于三毛小时候的事，三毛小时候的梦想就是想靠捡破烂发家致富。其实孩子的世界挺简单的，能不能挣到钱倒无所谓，她关键是喜欢体验那个“收获宝贝”的过程。即使是一个老树桩，一枚纽扣，一根针，也能兴奋个没完没了。三毛就是这样一个简单的女人，好彩头自然常常围着她转。每件事物都有它存在的价值，即便是一个很老套的话题，如果能将它讲的妙趣横生，也不失常态啊。
我有幸遇到了几位好老师，他们的一些为人处世，世界观，价值观深深地影响了我。
譬如语文老师教会了我学会去欣赏一个人的优点。“工欲善其事，必先利其器”。单人力量薄弱，众人拾柴火焰就高起来了。古人多么会解愁啊，将一己情怀托付给清风明月。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
数学老师叫我用数学的逻辑思维去看待问题，往往有意想不到的收获。多了几分稳重和理性。
英语老师告诉我学会一门语言可以了解一个地域的文化习俗。就像一个绿色的通行证，来去自如。
这个理想也非常符合我的性格，周围的朋友都说我很适合这门行业。我喜欢小孩子，喜欢他们的天真无邪。我想把自己的毕生所学都传给他们，让每个地区的学生都受到平等的教育。对啊，只有教育才能斩断贫困的根源。我自己就是靠社会上的人帮助的，是他们让我享受到了这种温暖。人不能忘恩负义。我一个人站起来了，还有许许多多的贫困生需要我的帮助。乡下的老师资源紧缺，致使大部分的孩子都无法享受到和别的小朋友一样的教育。不，这种局面一定要改变，不只我一个人，还需要更多的老师来支持，援助。
老师是一个神圣的职业。韩愈有云，“师者，所以传道授业解惑也”。是的，为了获得老师这个殊荣。多少次，他们挑灯夜读，在熬夜批改作业。多少次，他们顶着黑眼圈，还在备课。又有多少次，他们为了上好一节课，对着墙壁练了数十遍。有些问题，可能他们自己也不知道，可却愿意为了我们，他们要去一本本书的找，一个个的问。人到中年，可能他们的记性有些差了，偶尔一个常识性的错误，也会自嘲一句“人老不中用了”的话。但是也有一些老师，他们在生活上真的是如“老年痴呆症的”患者一样，什么东西都模模糊糊的，可是课却讲的非常生动形象，一字不落。我初中的语文老师就是这么一个人，学业上一丝不苟，兢兢业业。
同时，老师也应该是一个受人呵护的行业。因为尤其是乡村的小学教师，他们是全能型的，无论哪一门科目都教，虽然样样都懂，可毕竟不精通，这也是不行的。当老师的，在讲台上站了一辈子，无怨无悔。看着自己送出去的“桃李满天下”，心里一定是非常自豪的。而且，老师教学也必须有方法，让大家学的轻松愉快，在玩的时候也能学到知识。所以说，轻松的老师不好当，好当的老师不轻松。
我想通过这个愿望让更多的人受惠，不仅是因为有这么多想迫切改变命运的人，更多的是我的肩上还担着一份沉甸甸的责任。
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