昨天的大语文课我也是感触很深，是啊，平常我们都有意无意的逃避面对严肃或沉重的话题，比如昨天崔老师问大家“活着和生活”的区别的问题，我们很少去思考或者正式面对这个问题，活着在我看来，有呼吸就叫活着，也叫有生命迹象，而生活就包含的意义更复杂内容更丰富了，比如细到我们的每一天，我们从早上醒来走路，看书，做早餐，吃早餐到上班下班再到晚上回家和家人一起聊天吃饭照顾孩子，这就是具体意义上的生活，因为我们想让自己的生活更好一点，我们就需要定目标，就需要学习，就需要努力工作和成长自己，就因为我们对生活抱有更美好的愿望我们才付出努力；不同的人对生活有不同的看法和理解，因此每个人的生活方式不同，我对现状的生活有更高的要求，所以我就要求自己去寻求提升，要求自己去探索。也有人觉得他的生活状态很好了，他就会满足自己生活现状…也许这里没有对错，只是每个人的认识和选择的不同。 自从上次十一去了自在场，我觉得我自己也是有变化的，比如我更坚定了，尽可能的觉察自己什么时候该给孩子指令（命令）而不是商量或者让他选择，当我坚定了，他也就明显少了和我讨价还价或者哭闹的机会，孩子很懂的，当我是坚定的，他自己就收起自己的戏不演了！当他感觉到我的坚定他也就开始认真的完成任务，而不在是寻找逃避的借口了！这一点从最近的完成作业的效率上有明显进步。还有我的情绪现在也稳定了很多，起怒的机会很少了，我能做到平静的告诉我老公或者是彭浩宇，你这样做我很生气或者是很担心，这一点也许是得益于走路吧，是吧吴老师？就是很少再真的情绪上失控了，情绪是平静的。非常感谢吴老师和崔老师的付出和引导，非常幸运遇见两位老师，非常感恩！彭浩宇的进步也是有的，虽然我和崔老师一样觉得他的上课状态实在是“堪忧”，同时又非常感谢崔老师的乐观，看到了他们每个人和自己相比都是有进步的。我也是看到了彭浩宇的微妙变化，他开始主动对自己有要求了，比如上周崔老师布置的作业，做一件突破自己的事，他就自己要求每天背首古诗，虽然没有做到每天，一周也背了三首新诗，还主动要煎鸡蛋，还跟我一起做了一次手擀面、还有昨天下课后，走到路上我的鞋带开了，他竟然主动来帮我系鞋带（我感动得差点掉眼泪）他昨天还劝我不要自责，真的觉得我们不把他当小孩他就长大了，先写到这吧，再次感恩两位老师和一起学习的朋友
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