娃吃下午点心，狗狗在一旁守嘴。我想起第二天要带它去洗澡，就顺口说了一句——
我：梅西，明天带你去洗澡哦。
娃：妈妈，你应该说“明天带你去游泳哦”，这样梅西会更高兴的。
我不由得惊叹了一下，为娃的同理心，以及由此体现的沟通智慧（没错，孩子也是有智慧的）。她是完全站到了狗狗的角度来说这话的，并且直接针对感受这个关键点。我们送狗狗去洗澡的地方有个宠物游泳池。上次去的时候就发现已经灌了水。金毛怕热，一头扎进水里，愉快地游了好一阵之后才去洗澡的。
从“洗澡”和“游泳”这两件事中，娃毫不迟疑地选择了用狗狗更喜欢的“游泳”来表达。虽然游了泳当然紧接着就会洗澡，狗狗也知道，但从听者的角度，显然“游泳”更能唤起愉悦的感受并调动其积极性，我只能说“高，实在是高”。
【总结】
我时不时会为孩子所体现的同理心而惊叹。例如之前在她3、4岁的时候，她很喜欢拉着我玩角色扮演的游戏，其中一种场景是我扮孩子，她扮妈妈。她会给我安排：“妈妈，你说你要这个，我说‘不行’，然后你就哇哇哭”。然后当我“哇哇哭”的时候，哪怕装得再不像，她都会过来轻抚着我的背，温柔地说：“好啦，给你吧”。
反观我们做父母的，在同孩子沟通的时候，经常是简单粗暴的，很少站在孩子的角度，先去同理TA的需求和感受，然后再用令孩子感觉更舒适、更乐于接受的方式进行沟通。从这一点上说，孩子反而是我们的老师。
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