又到了周末时间，想想终于不被周一至周五铁打的闹钟而吵醒，终于没有堆积如小山的学生作业要批改，终于没有因担忧一些熊孩子的学习而烦恼，心情轻松愉快。但想起积攒了好多天的家务，想起自家的俩熊孩子，些许焦虑之情又悄悄来临。
周五晚稍稍放纵了下，孩子爸不在家，自己也想偷懒，就带孩子外面改善了伙食（两碗鸡汤面外加饮料和俩鸡腿而已），然后带娃去公园溜达，晚上回到家孩子还是异常兴奋，又是看电视又是玩玩具……。
周六早上又想偷懒，而心中的另一种声音在催促自己:在学校要当个好老师，在家要做个好妈妈。于是开始了家庭主妇生活，做饭洗衣带孩子。洗着衣服，再看看那两个玩的不亦乐乎的熊孩子，心里又在嘟囔:什么时候这两个熊孩子才能帮帮我呀！快快长大吧！又怕孩子长大了自己却老了。哎！还是先试着让这姐弟俩学做简单的家务吧！于是微笑邀请俩孩子:谁是妈妈的好宝贝？谁会帮妈妈干活？二人异口同声“我”。先教女儿洗袜子洗内衣，再教儿子整理玩具。咦！俩孩子还不错，在我的教导与鼓励下，俩人干得有模有样，而我在旁边看着偷着乐，孩子干完活还得到我发的奖品（酸奶一瓶），嘻嘻！孩子和我都感觉成就不小。
对待学生与孩子，我们要学会放手，学会信任。
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