为期两天的培训让我收获满满，让我更加明白了外研版小学英语的重难点，段晓静老师的教材解析与教法分享，解决老师们心中的疑惑，段老师详细的给我们分析了每一册的重点，如三上让学生熟悉be动词和代词，让学生整体感知课文，整句认，整句唱，模仿说话，听说领先认读跟上，多次反复等。四年级要做好衔接，思维活跃，培养学生能用英语表达的能力，五年级要承上启下，六年级巩固复习，让每一位老师明白了每一个年级的侧重点！
下午我们聆听了来自涧西区英语学校李晓婵老师的示范课，让我感受了她对学生和对教学的热爱，课堂上和学生的亲和力，及时的表扬学生，为学生点赞，发卡片等等无不体现了学生在心中的地位。整节课如行云流水，环环相扣，更是一个英语老师所具有的基本素养的完美体现。接下来她的《如果爱，请深爱》的讲座更是引人深思，喜爱所教的学科，热爱你的学生，喜爱你的学生，最后不要放弃自我学习。课堂上允许学生犯错误，要尊重他们、倾听他们，深爱自己的学生，相信学生不会有太差的表现！
关老师为我们详细讲解了《英语课程标准》，英语课程的性质告诉我们不仅要育知，更要育能和育人！单词讲解要注重音、义、形，在平时的教学中润物细无声的渗透情感目标而不是课结束时应强塞给学生的。听了关老师的讲解后让我更加明白了英语课标的重要性，了解了小学阶段所要达到的要求，不可对学生拔苗助长。兴趣贯穿整个小学阶段，要注重兴趣的培养！一节好的英语课一定要紧扣课标！
最后凌老师和司马老师的示范课更是让我在吸取他们优点的同时也发现了自身的不足之处。教育的路很长，而我才刚刚起步，我始终坚信“只要行动就有收获”
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