为师一年,还有很多地方需要进步。教书上面暂时按下不说。说说育人。
育人,陪育人,培养人,学会做人,与不懂事的野蛮作斗争,渡人,帮助人改进缺点,与别人友好相处,融入集体。这是对大多数人的教育方法。或者说全部学生的教育方法。因为学生多,只能这样。
对于极少数学生,那些多次纠正仍不能在做人方面取得进步,反而反向背离。这些学生着实让人头疼。2班的凯,5班的贤,6班的旗、民、其、阳,7班的阳、伟、超,8班的涛、彬、豪。这些都是活生生的例子。
是教育方式简单粗暴?反复呵斥。强硬的命令式语言。耳朵都没在听?或者他们厌烦这些语言?每次谈话是为师的面带怒色。
是为粗记。









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