1:二期课件里您觉得对您帮助最大的是哪些？有没有无感的内容需要调整的是哪些？
帮助最大的是已有班级的针对具体问题的实际案例，以及相应的分析思路和操作方法！比如5班的管理改革，比如47班经典的开班仪式，都很值得其他班级学习和改进。
采访2:三期您愿意来当学长学姐吗？
可以，学长学姐共同努力，本身也是个锻炼自己能力，增加自己与战友相互沟通深度交流的好办法。
三期优化方向是：
作业提问以什么更重要为主线发展，建设嘉宾库，招募老班级困惑学员头脑风暴帮助解决，真枪实弹操练！
采访3:您觉得三期优化方向怎样？对班训营您还有其他建议吗？
作业的本质就是持续的写作，而持续的写作就是把一个伟大的目标简单化，易于具体执行和改善。
这里面“持续”是一个制度，制度是形式上的，而能够促持续给出的真正的想法，就是，兴趣或者刚需的写作。
第三期优化方向很棒，体现了个体的价值，嘉宾库的建立也非常重要，这节约了值月小组的时间，把精力更好的放在自己的成长和班级成员的成长上去。
也是牛人带领和激励大家的方式之一。
建议就是，007，个人认为最重要的事让大家一起前进，牛人很棒，但是大多数人就是普普通通的写作践行者，他们也是应该被重视和表扬的人。
同时，嘉宾库建立的同时，也要完善常见问题库，班级值月小组升级改革管理方式的经典案例库，还有就是007的优秀成长故事库。
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