姐姐昨天根据老师的要求自己制定了周计划，第一条是争取一分钟跳绳达到170个，第二条是争取作业拿两个A+。
就目前来看，跳绳最高纪录是167个，170应该在本周能完成，可是作业A+就够呛了。之前字写的少，还能勉勉强强得A+，随着写字越来越多，姐姐有些力不从心了，字迹大小不一，还不是太工整，就算全对也只能得个A。
不知道是书写不公整引起了老师的注意，还是偶尔有错题吸引了老师的目光，反正是成功吸引了老师的关注。今天作业又突破新高，有三处错误，其中两处是马虎出错，另外一处确实是超纲了，她还不能把单人旁跟人字自动建立连接。
为了帮助姐姐达成A+的目标，我翻看优秀作业吸取经验。优秀的小朋友确实不一般，工整的卷面，漂亮的书写，咦，貌似也有错题，再翻另外一份优秀作业，同样的错题，跟我们姐姐一样错了超纲的题。呵呵，看来老师作业改多了也得眼花啊，但反过来想，我们姐姐是不是也“因错得福”了呢，被老师“盯”上是件幸运的事情，至少能提前直面自己的错误，哈哈哈。
在好奇心的趋势下，我又翻看了前几天的优秀作业，对着姐姐错的题检查其他小朋友的作业，结果也是一样，但只有我们姐姐的错题被检查了出来，其他小朋友即使有错题也没被发现，还被老师评上A+。
发现了这些秘密，我突然觉得姐姐凭借自己的“真实实力”来获得老师的额外的关注，也是件不错的事情。
不过，话说回来，其他小朋友虽然同样有错题，但是字迹工整，卷面干净还是非常值得学习的。我们姐姐如果能克服卷面问题，估计就离A+不远喽。
今天周一，我相信姐姐能通过自己的努力，像通关跳绳一样，通关写字，通关作业，最终实现自己一周的小目标。
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