时间过得真快，在认证营的学习已经三周了。
这三周的学习强度可以说是工作以来最大的，也是时间最长的。
虽然每天都很忙碌，很紧张，每天写作业到凌晨一两点，但是精神上是放松的，心情是愉悦的，还时不时的被讲师们疗愈。
在这里没有“功利”，没有比较，没有负面的语言，感受到的是温暖，最最关键的是感受到了樊登老师讲的抱持性环境。
以前只是学到理论，在认证营零距离的接触到这个环境，也让我反思，我怎么做才能给到孩子这样的环境呢？
先来复习一下抱持性的环境，所谓的抱持性环境是什么呢？
国内著名心理咨询师曾奇峰老师这样解释：
在孩子成长中，不断给他肯定；
如果他搞不定的话，就给他帮忙。
不贬低、不评价、不限制。
在抱持性环境中，父母会给孩子一种感觉：
无论你好还是坏，我都稳稳当当地相信着你；
即使你最惨的时候，我也愿意承接和帮助你。
以上说的这些我都在认证营感受到了，接触最多的就是班班和助教，班班认真负责，及时出现给大家帮助。助教老师们在作业点评时不断地肯定，他们能发现每个人的亮点，并不断地去强化。
当他们发现作业中写到愧疚，懊悔等负面词汇时，助教老师会把大家从负能量中拉回来，并注入正能量，特别喜欢这里的老师们，希望有一天我也变成他们，实现一群人一件事一辈子。
特别喜欢在开班仪式上王婷老师分享的周国平的《最合宜的位置》中的一段话：
每个人降生到这个世界上来，一定有一个对于她最合宜的位置。一个位置对于自己是否最合宜，标准不是看社会上有多少人争夺它，眼红它，而应该去问自己的生命和灵魂，看它们是否真正感受到快乐。
可以肯定的说：我在认证营找到我的位置，而且我愿意一辈子为之奋斗，现在就是我一步一个脚印打基础的时候，打铁还需自身硬，我会好好打磨自己的，加油！
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