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火火菇凉呀|图卡师共修Day1|运营100问之教育类产品的运营

火火菇凉呀|图卡师共修Day1|运营100问之教育类产品的运营

作者: 火火菇凉呀 | 来源:发表于2020-06-07 23:46 被阅读0次
运营100问系列导图

检验导图是否有用的办法就是隔段时间再回来看,能否根据图还原出原文。

作图思路:

第一步:根据原文先草图文章脉络框架。这一步其实花了挺久时间的,每一次研读原文都推翻了好多,一直在纠结取舍问题,想把所有内容装进导图也不现实,导图只是作为一只钩子吸引你去读原文,导图也只是辅助你更好的理清原文。

第二步也就是在Xmind-ZEN中作图,有了框架,这一步要做的就是把框架还原,也因为自己对软件的不熟悉,有些框架不知道怎么还原,就会花比较多的时间在调整。

第三步美化。这里统一字体,大小,颜色,整张导图采用零自由主题,在排版上省了事。

只要是做K12的,都会有一个困扰,产品使用者和付费的不是同一个人,孩子使用,父母付费,所以得切中付费的痛点,服务好使用者。

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