工作了近3个月，预备放弃的那一个疲倦时刻，被陈海贤老师的《自我发展心理学》治疗了，随后和老板请了一个假，陪女儿和妈妈一起度过几天。
在短暂全时间的相处中， 我看到了拆书对女儿这类青春期孩子的祝福，特别是我们这类因照顾老人回来上饶的家庭。 我不再看我曾放弃了什么，而是看我还可以创造什么。
昨天回到家，把7月积累的几分评审实录看完后，又读了一遍和JACKY交接时的记录，今早跟进崔律的100天开营，我发现崔律已经呈现了TF3-2中的主题拆书课+训练营的模型；同时因材施教，因地制宜的每日备课模式也再次成为我的榜样。
100天实践日志写在本子上。
模板如下：
这是2018年8月x日"崔律·100天精力和时间管理训练营” 第X讲的课后实践。
【实践事项】
xxx 请去实践
【实践日志(记录）】
1.我在本讲中收获的点： 知识点、思考、其他收获等。
2.我在实践中的亮点： 分享
3.我的疑问（周六答疑）：任何问题
4.其他想说的话（如有）：请随意
D1|新的100天计划|实践日志
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