针对儿子的学习与生活中的“不够好”，我以“帮他变得更好”为宗旨，设计些许“互动方式”，希望能潜移默化地帮他在各方面都“越来越好”。而我要提醒自己的是：决不可心急，一定得顺其自然（做得好～赞赏；没做好～不责）。
一、生活方面：针对时间观念不强，做到拖拉的问题。我要这样做：1.心平气和，刚开始允许拖延10分钟左右，尽量不催促；2.提醒不能频烦、不超过三次、不能以不耐烦的口气；3.即使经过三次提醒，还是没挪窝，也不生闷气，因为自己已经尽力了，不强求。
二、学习方面：针对厌学情绪的问题。我要这样做：1.学习是他的事，尽量他自己去想办法提高成绩；2.成绩好坏只是一个阶段的表现，不必紧张兮兮，鼓励为主；3.老师如果反映他在校的不好表现，不再说教，提醒为主，点到为止，多看少说为要。
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本文标题：“帮”为宗旨 自许文1
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