温故而知新，唯有不断的回顾，我们才能学到新的东西。最近对这句话感触颇深，就好像是马上要有所参悟的时候这句话就映入了眼帘。最近也在重复着一个动作，那就是把看过的经典书籍再拿来看一遍，把听过的线上精品课程也再拿来听一遍。突然有个新发现，或者说看清楚一件事，那就是自己还处在认知的第一层次—不知道自己不知道！
本章节叶老师介绍了时间的记录，我觉得对于此时的我正适合。这种方法建立在数学统计的统计基础之上，重点是对消耗时间的记录进行分析时，人们能正确认识自己的时间利用状况，并养成管理时间的习惯。
我们为什么要记录时间呢？
1.让我们对自己做事的时间成本有一个非常清楚的认知；
2.可以让我们真切感受光阴易逝，从而主动减少一些无意义的活动，能够把大部分时间用在对我们来说更有意义的事情上。
步骤：1.记录 2.统计并形成图表 3.分析 4.反馈
原则：1.保持时间记录的真实性，准确性。真实性是指工作现场的记录，而不是补记的。准确要求记录的误差不大于15分钟；2.切勿相信凭记忆的估计，人对时间这种抽象物质的记忆十分不可靠；3.选择的时间记录区段要有代表性；4.及时调整时间分配计划；5.坚持就是成功。
距离线下一阶结束27天了，虽然还在量变过程中，但是度过了前期的新鲜感或者说初入易效能的蜜月期，虽然少了表面的激情，但内心却更加笃定了。这里有太多优秀的人，让优秀成为一种习惯！
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