人生不止眼前有苟且，还有诗和远方
名著导引
人物关系清楚了，阅读起来就明白多了
瞧，我们玩得多开心！
名著导读，我们听得很认真
我们暗暗下定决心，寒假一定要坚持阅读，培养自己的毅力。
睢，我们读得多认真！
孩子们，来吧！ 这个赛假，我们相约班级共读。 1月10至2月9日，每天晚6：30至8：00， 每天不读不散。
卅小五1寒假名著共读打卡四大名著第一天 加油！ 主持人/编辑：周梦露
八班，名著阅读课，让学生安静阅读名著《海底两万里》。 学生读名著，我也坐在教室后面的办公桌旁边读名著。 课中，巡视...
1.为什么我们都喜欢读低俗小说读不进名著？ 读名著需要阅历，阅读是有门槛的，不是认识字就能阅读。很多时候我们读起来...
1、阅读答题凭感觉，没有任何套路。殊不知读再多名著也解决不了阅读理解的问题。读名著要读出不同的想法，独到的见解。而...
一、名著阅读课与课内教读课文之间的区别。名著阅读课应该是以“激发学生阅读名著的兴趣，培养学生阅读的能力，推进学生阅...
名著阅读需要支架 ——读《“支架式”名著阅读教学初探——统编初中语文教材名著课程实践》 部编版教材的一大特色，就是...
[红顺视点]:为读名著扭曲成背名著考点而无语 新课标对名著阅读提出了非常明确量与质的要求，高中招也把名著纳入了考试...
在阅读的路上，我推崇绘本阅读、儿童文学作品阅读、经典名著阅读， 推崇亲子阅读、集体共读、精读， 更推崇户外阅读、生...
自从做了名著阅读的课题以来，我和孩子们始终坚持走在名著阅读的路上，从中也汲取了不少的营养。现就上学期及寒假...
本文标题：阅读名著，丰富人生——卅小五1寒假名著共读梦想启航
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