2025年7月1日，周二，多变天气。
1.一次实打实的胜利，是激发内驱力的起点
奖励只是给好处，胜利才是获得的成就。
胜利带来的，是“我能做到”的自信，是“我值得肯定”的确认，是“愿意再来一次”的燃点，是在某件事上取得成功的成就感。
内驱力，不是因为“有人要我做”，而是“我想自己做。”
家长可以帮助孩子多设计一些可以达成的小胜利，细化了目标，明确了步骤，更有动力完成任务，再小的“成就感”，都比空泛的鼓励有用。
顺时多做事，逆时多看书，不必着急解决问题；要知道，事缓则圆，人缓则安。
2025年7月1日，周二，多变天气。
1.一次实打实的胜利，是激发内驱力的起点
奖励只是给好处，胜利才是获得的成就。
胜利带来的，是“我能做到”的自信，是“我值得肯定”的确认，是“愿意再来一次”的燃点，是在某件事上取得成功的成就感。
内驱力，不是因为“有人要我做”，而是“我想自己做。”
家长可以帮助孩子多设计一些可以达成的小胜利，细化了目标，明确了步骤，更有动力完成任务，再小的“成就感”，都比空泛的鼓励有用。
顺时多做事，逆时多看书，不必着急解决问题；要知道，事缓则圆，人缓则安。
内驱力即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 1.认知内驱力： 在三种内驱力里，只有认知内驱力是内部学习动机，...
老板使用内驱力：为了情怀工作就是有内驱力，为了钱工作就是没有内驱力。 HR使用内驱力：为了个人发展是有内驱力，为了...
心理学中，内驱力认为认知内驱力，附属内驱力以及自我内驱力。 而自我内驱力是最强的。 1. 从小培养目标性 要培养孩...
奥苏贝尔三种内驱力分别是认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 在奥苏贝尔提出的三种动机中，只有认知内驱力是内部...
奥苏伯尔认为，学生的学习内驱力分为三种，分别是认知内驱力、自我提升内驱力和附属内驱力。 认知内驱力，是一种发自内心...
今天在学习奥苏贝尔的学习动机说，主要内容包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个部分，认知内驱力是因为自我的...
影响学生取得学业成就的角度可分为认知内驱力、自我提高的内驱力与附属内驱力。1、认知内驱力是一种要求理解事物、掌握知...
早起读书DAY.09《唤醒孩子的内驱力》 内驱力源于热爱，热爱源于兴趣。 内驱力的重要性：内驱力直接影响一个人的精...
今天学习了一篇新文章 如何提高孩子的内驱力 我们都希望孩子不用我们催促就会主动抓紧时间，安排好自己的学习，玩耍，可...
心理学家奥苏贝尔认为，学校情境中的学习成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。...
本文标题：育儿笔记（内驱力）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/hntigjtx.html
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