如无意外，衡水中学今年高考会再次刷新高度，当然，引来的非议也是巨大的。我为何要把衡水中学和两千多年前的商鞅变法放在一起做比较呢？
因为，我觉得它们有内在的共同点。上一篇文章，《衡水中学怎么这么遭人恨？论衡水中学与商鞅变法之局势篇》，主要分析了形势方面，有兴趣的朋友可以阅读下。今天将从具体技术层面进行解读。
背景相同
在东部，秦国的河西之地被魏国夺走，门户大开，无险可据；在西部，亦是连年对犬戎用兵，到秦孝公接手时，秦国面临土崩瓦解的局面。且东方诸侯看不起积贫积弱的秦国，列国卑秦。
在此情况下，秦孝公向天下发出求贤令，不惜一切代价引进人才，只要他能强秦。
再看衡水中学，按理说，是堂堂一地级市的最好的高中，但是，在九八年获得省理科状元之前，它居然还停留在和下面县级高中争夺本地区状元的状态上。还推出了一个冠冕堂皇的概念：万人升学率。
我们都知道，后来，秦国统一华夏，而衡水中学，在2005年坐上全省第一的位置后，再没下来过。
它们是如何实现这么大的转折的呢？
一 徕民策略
秦孝公在求贤令中提到这么一句话：
宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土
也就是，只要能使秦国变强大的人，授予官爵，甚至可以裂土分疆。说他求贤若渴，一点不夸张。
在魏国不得意的商鞅被其诚意所打动，西入秦国，开始变法。一个影响了中国两千多年的天纵之才，就这样登上了舞台。
变法后的秦国，实力迅速增长，公元前330年，秦军俘获魏将龙贾，斩首魏军4.5万人，魏国于公元前329年向秦国归还河西之地，一雪九十年前被魏国攻占河西的耻辱。
我们可以发现，在秦孝公颁布求贤令之后，尤其名不见经传的商鞅得以重用后，秦国出现了大批具有战略性眼光的人才，比如：魏国的公孙衍、张仪、范雎、魏章、魏冉、吕不韦、尉缭、李斯等。
秦国的文官几乎都是从东方过来的，他们在秦国崛起、统一的过程中产生了不可替代的作用。
同样，一所学校，一个班级，一个好老师产生的作用也是不可忽视的。
衡水中学在师资方面非常注重，多年来，通过内部培养、外面引进的方式，汇聚了大批人才，甚至有享受国务院津贴的，当然，更多的还是各个学科带头人，特级教师。
或许，这位老师在教你掌握具体知识方面做的不是那么到位，但是他思考问题的方式、处理人际关系的方法......等都会对学生产生潜移默化的影响，时间久了，这种思维往往就会形成定势。
一个好的、发散的、甚至逆向的思维，对于提高学习成绩毋庸置疑，而那些死读书、读死书的学生，不是因为他们笨，很大程度上，真的是他们的思维方式存在问题。
而当你走向社会，这种思维又会伴随在你的工作、生活中。说它对你产生了一生的影响，是有一定道理的。
二 标准与效率
说到根上，革新其实就是依靠标准（或者说是规则）的推行，最终达到社会效率的提升。商鞅变法的精髓也正是如此。
所谓革新，就是革旧生新。“旧”，是指人或者制度，他们在推动事物的发展方面曾经起到积极的作用，但是随着时间的推移，现在反而变成了阻碍；“新”，就是你要建立的符合现有发展规律的制度，只有将旧有的割除，新的才有空间发芽、成长。
举个例子，商鞅发现，实行井田制的秦国，人们只关注自己的私田，对于那块公田，大家都懒得搭理，这样就造成国家收不上粮食来。
然后他就给改成土地私有制了，土地可以随意流转，国家按地收粮就是了。
其实这就是打破“大锅饭”，和八十年代的安徽小岗分田到户的政策，本质是一样的。
他还发现，那些氏族依靠祖辈的封荫，不劳而获，这是一种极大的不公平。商鞅打破这一传统，所有贵族，哪怕是嬴姓王族，也必须靠战场杀敌来算，凡秦国子民，在这一点上都是相同的，这一下就将秦人的血性激发了出来。
这两点的实施，对内激发了活力，民聚财生；对外，秦人闻战则喜，秦国遂有“虎狼之国”称号，真正达到了地尽其利人尽其力的效果。
这些措施的实行，是人类历史上第一次打破阶层固化，事实证明，不同阶层的流动，才是社会充满活力的根本动力。
上图是衡水中学作息表，这样的表格每个学校几乎都有。如何科学的制定，如何坚持贯彻其实才是最重要的。
每个学生，刨去吃饭、洗漱等时间，每天在学校的时间基本是固定的。对于普通学生来说，提高成绩的途径无非就是做题。
你比别人做的多、比别人会总结，你才会提高。大家的时间都是一样长，怎么才能多做题呢？
其实就是效率。把整块的时间科学分配，把零散的时间充分利用，以严格的、标准化的思维约束自己，想不提高都难。
三 多方面的鼎力支持
商鞅在秦国变法，受到以甘龙和杜挚为代表的保守势力的阻挡，但是秦孝公对变法鼎力支持，嬴驷即位后，东方六国甚至一齐向秦国施压，在商鞅车裂后，秦惠文王以迅雷不及掩耳之势迅速消灭顽固势力，继续强力推行新法。最历经几代，终助嬴政统一华夏。
再看衡水中学的学生，当他们5点半就起床出去跑步时，你在干什么？还在贪恋自己的被窝吗？而他们的老师早已守候在了教学楼了。
我可以很负责任的说，他们的老师是最辛苦的，没见哪个学校的老师5点多就到学校了，而且天天如此！
另外，这里的学生家长也是非常支持学校，起码不会因为课业负担重而去教委投诉。他们的支持，是发自内心的，是来自心底的那份纯朴。少了那些巨婴式的家长，没人捣乱，心往一处想，劲往一处拧，以最大的合力朝着共同的目标迈进。
结束语
良好的思维习惯，熟稔的高效学习，再加上良好的外部环境，这些足以让他们心无旁骛的轻装上阵。而真正到了高考，对他们来说，不过就是一次普通测验了。
实际上，当你以后面对社会、面对生活时，就会发现，高中阶段对一个人的影响真的太大了，高中拼搏三年，换取一个好大学，会遇到一群好校友，走上社会就会省好多力。卖猪肉的本科生很多，但只有陆步轩成功了，除了自己真材实料外，人家还有个好校友。
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