从上周四开始，六班背作文素材不过关的学生站到教室后面。小兰、小彭起了模范带头作用。
小丁公然挑战我的极限。他不是在语文课看别的学科资料，就是不听课，说资料还没到，只能练字。小王在看杂志。
每一次教理科班，总有不学语文的学生，管还是不管？一个这样，两个这样，都这样，怎么办？
上午第四节课，我的开场白是：“咱们聊聊天。如果有学生不听课、不学语文，怎么办？管还是不管？”
学生答：“不管。”
我：“如果不管，你能这样，我也可以这样，那不乱了套了？老师肯定要管。现在是10：45分，我明确地告诉各位：不管你的资料多珍贵，只要我在语文课堂上发现你看的不是语文资料，一律没收。”
下课后，那个说讨厌语文、不写作业的小马给我送了口罩、去火茶，说我很敬业，他很感动，让我保护好嗓子。他说班里有感冒的学生，为了保护自己，要戴口罩。
我问他：“你怎么知道关心我啦？你没把我气死就很啦！你昨天很开心地很我说老师好，怎么想通了？”
小张跟我说：“我没找到润喉糖，就过来跟你说你要保护好嗓子。我这段时间觉得你讲的考点都会，没认真听课。”
孩子们怎么突然变得这么懂事了？
可是下午安排给班长小鲍报材料的事让我又不开心了。原本想让他找四个男生抱四张作文素材，结果呢？只有一个男生小兰和两个女生报材料。其中一个女生小宋跑了两趟。很显然，小鲍没把这事安排好。理科六班至少有五十个男生，为什么只有小兰一个男生报材料？为什么没有小鲍、小刘？
小兰非常喜欢我的课。他个子高，胖胖的，憨憨的，没写作业的时候总是心甘情愿地站到教室后面。
嗓子继续疼痛嘶哑中。我去看了医生，也吃了很多药。快快好起来吧！
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