意外惊喜

          酒后镇和乐小学      畅静静

        今天上语文课，教授语文园地中字词句运用环节时，我改变以往单一讲授方式，变成了开火车的游戏模式，这不变不知道，一变吓了我一大跳，应该是给我了一个大惊喜！班里的黄金磊同学居然认认真真地读了起来，这应该是今天最大的一个意外。黄金磊同学，由于种种原因，考试语文数学都是零分，期中考试就连卷子上的名字都是监考老师写的，平常上课从来不拿书，这今天居然把书拿了出来，还端端正正的坐着，认认真真地读了起来，这真的是令我意想不到。我赶紧顺势好好表扬了他一翻，下课后，反思以往的教学，我觉得今后的教学过程可以在这几方面努力，最大限度地调动所有学生的积极性。

1、设置游戏环节。爱玩是孩子的天性，在教学过程中设置有意思的游戏环节，能够很好的调动学生的参与积极性。

2、让学生动起来。不仅仅是动脑，让孩子多用语言表达，多动手操作，尽可能让每位学生在整堂课中都有展示的机会。

意外惊喜 意外惊喜

3、教师及时给予肯定。可能某些学困生的回答差强人意，不过这类学生更需要得到肯定，只有他们中的某个人得到鼓励，其他学生才会勇敢的发言。也只有及时给予表扬与鼓励，才能激发他们学习的兴趣。

        如果能把以上几点做好，我相信像黄金磊这样的学生也能逐渐转变态度，主动学习，那我们的课堂将会更加亲近学生，受学生喜欢！