这是上个月的一节课，因为种种原因没有上，也就没办法打卡，结果今天上到一半就被通知要外出学习，孩子们的作品又没有被拍到，只能根据上课孩子们的表现来写一写这节课的心得。
一年级的孩子是思维特别活跃，特别善于发现问题的，他们的好奇心格外强，总是会问一些稀奇古怪的问题，所以利用这一特点，课前让他们尽情的想象很关键，只有敢于思考，才可能将脑海中的问题付出实践，变为现实，在我们的惯性思维中，所有的电话都已经成为了一个长方形的有点呆板的智能手机，可是孩子们会像生活在童话世界里一样，他们的手机可以变成各种模样，特别是在引导是，孩子们看到各种造型的手机时一下子就吸引了他们的眼球，就开始七嘴八舌的说起来。而在他们观察完我问他们你们想画成什么样的电话，他们说出了很多，不仅有动画片中的形象，有现实中的，还有绘本故事中的人物，这让我很是惊讶，而在他们绘画过程中，我很少打断一个孩子的思维，让他们自由发挥，我觉得这样子孩子们会在不断的练习中找到更为有意思的东西，例如线条的灵动，造型的奇特，色彩的热烈等等。
虽然没有看到孩子们最后的一幅幅精美作品，但是还是很欣慰，孩子们的绘画越来越自信，越来越大气了。
神奇的电话
神奇的电话
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