高考15-亲情友情和爱情

如果没有亲情友情和爱情，这个世界将是一片荒漠。高考是一段荒漠之路，需要看到绿洲。

高考15-亲情友情和爱情

女儿说:“妈妈，你以后不要给我买瓜子吃了，太浪费时间。”

其实给我她买瓜子，就是想让她把时间浪费在休息上。

高三，女儿没有买过一件衣服，也没有跟同学出去玩过。所有的娱乐、爱好、走亲访友都成了浪费时间的事情。

有人说陪读会毁了孩子，这要看你怎么陪。如果你把陪读当成监督管控，那就是在增加孩子的焦虑，那样确实可能毁了孩子。

好的陪读，是给孩子营造一个宽松的，可以卸压，喘口气的生活环境，让TA们不孤单，有助力。

女儿常常说:“妈妈，我真是太幸运了，高中你没有让我住校。”

刚上高中的时候，我还要求她“自己的事情自己做”，比如自己的衣服自己洗，自己的房间自己收拾，早上起不来迟到了也不管……

我以为我是在对她进行“素质教育”。

当我真正了解女儿在学校的学习生活状况以后，我开始帮她洗衣服，帮她收拾房间，早上喊她起床。

我对她说:“妈妈帮你做这些是为了减轻你的学习压力，让你多一点休息时间。但你要知道，这不是妈妈的事，是你的事。”

女儿每次有事叫我都说“妈妈你能帮我干嘛吗”，而不是“妈妈你给我干嘛”。

我帮她买衣服鞋子，帮她给同学买生日礼物，帮她抄写多少遍的罚抄文字，帮她写语文作业……

奶奶爷爷姥姥姥爷生日，我会提醒她打个电话过去。

有一次奶奶过来到学校给她送饭，女儿感动得写到了作文里。

她自己的生日，我给她创意了一盒“费列罗蛋糕”，让她带到学校跟同学们分享。

给女儿做的“费列罗蛋糕”

没有时间请同学们吃饭聚会，女儿还是收到一堆礼物。

女儿生日收到的礼物

每次下晚自习去学校接她，看到她跟同学站在学校门口说话，我都不忍叫她。

女儿说:“不敢跟同学多聊，没有时间。”

有时候女儿会带回来几个苹果或者一盒点心，说是闺蜜从老家带回来的。我也会让她带些好吃的回赠闺蜜。

在高考这片荒漠里，除了亲情友情这些绿洲的滋润，还有一份美好的感情——爱情。

偶尔我会问她:“班上有谈恋爱的吗？”

说有。

问她:“有没有追你的男生啊？”

说有。

“帅不帅啊？”

说一般。

我会跟她讲自己当年遇到的男生追我的故事，告诉她这个年龄有男生追求是一件可以骄傲的事情。

女儿哈哈大笑，也说她的故事。

老师为了避免男女生早恋，座位是男生跟男生同桌，女生跟女生同桌。

老师上课喜欢开着教室门，有一次轮到女儿坐第一排，冬天的风吹进来吹得腿好冷。

班上一个男生，不知道从哪里拿来一个大纸盒子，拆开了把她的课桌三周空档围了一圈儿，用透明胶带粘得紧紧的。

我哈哈大笑，问她这下还冷吗？

女儿说不冷了，当时还有点感动，不过一下课就忘了。

我说你真是个没良心的丫，这个熊孩子对你这么好。

女儿说不喜欢就是不喜欢嘛。

我问那你喜欢什么样的男生呢？是成绩好的还是长得帅的？或者是会打球的？

女儿说喜欢穿衬衣的。

我笑她说:“你这叫以衣取人好吧，有机会我要告诉那个熊孩纸，让他天天穿衬衣。”

还有一次，冬天下雪。女儿晚自习回来指着楼下一个雪人说:“妈妈你知道这个雪人是谁堆的吗？”

“难道是追你的那个熊孩子？”

女儿点头:“昨天下晚自习他来堆的，说是用手堆的。”

我说堆这么大，还真是用心呢。他没有在雪人身上写几个字什么的？你也没吧啦吧啦雪堆找找情书？

女儿说我忙死了，哪有时间看这个雪人啊。

下雨，熊孩子会问带伞了没？把他自己的伞拿过来给她。另一个男生看到了大叫不公平，说刚找你要伞你说没有。

熊孩子对那个男生说，就是不给你咋啦。

有时候熊孩子会把自己找的作业答案给女儿。我高兴地对女儿说:“这个可以有，太给力了。”

女儿一翻白眼:“妈妈，你有拉我下水的嫌疑。”

我说有人这么关心爱护你，妈妈这是高兴啊。

女儿说妈妈你放心，我是不会早恋的啦。我又不缺爱。

我说我根本都不担心好吧，爱情是一件多么美好的事情，我为你高兴！