每天一篇育儿手记 / 第 29 篇
最近很多父母跟我聊到关于孩子识字的问题。
其实关于识字的年龄问题，争议很大：有人认为太早识字会破坏孩子想象力，有人认为早识字 可以帮助孩子后期学习建立坚固的基础。
但在我看来，对学龄前的孩子而言，识字这件事情关键点不是年龄，而是：
1.父母要把识字当做游戏，并且孩子自己也乐于参与其中，不要为识字而识字，摈弃功利心。
2.经常看我文章的父母应该知道，我一直有个观点：不要把孩子时间浪费在识字上面，应该给孩子更多的时间用来游戏。
因为只有通过各种有意义的游戏， 才能帮助孩子认知世界，帮助他的思维得到真正的提升。
那有父母就问了，有没有好的方式帮助孩子在游戏中认识汉字呢？
小孩的记忆不同于大人，对于学龄前的孩子而言，更多的都是被动式记忆（请看我之前的文章不同年龄孩子记忆力的特征）。
所以，文字的记忆对孩子而言等于是个不知名的图像。
但不同的是，这张图像并不像大象、挖掘机、汽车一样真实存在和有趣。
文字属于抽象性图形，如果花太多的时间让孩子强行记忆文字最终可能得不偿失。
看起来孩子虽然可能记住了很多的文字，但孩子来说，并不是种好事。
除了占用孩子游戏的时间之外，更重要的是，孩子的学习和阅读兴趣很可能因此被破坏掉。
最常见的就是，很多孩子小学初期学习很优秀，但到了后期就出现厌读和学习注意力不集中等情况。
我儿子小果果现在3岁2个月，我在教他玩识字游戏时，每天就像玩游戏一样，只要60秒就够了。
这样在不知不觉中，两周的时间，他开心地认识了30个字。到现在每天到了固定时间，他都要求把卡片拿出来读一下。
如果你的孩子还没有开始识字，或者在识字中遇到困扰。
那么我分享小果果识字的方法给你，希望能帮助到你和孩子。
每天1分钟，游戏识字
1.和孩子一起制作字卡，用白纸剪成10cm左右的正方形。
2.每个上面写上一个汉字汉字建议参考新华字典的常用汉字，初期大概准备200个左右的汉字。
3.根据艾宾洛斯遗忘曲线的规律，每天3次，每次20秒，每2秒1张字卡。
4.在给孩子记忆时，父母可以说我们来玩个有意思的游戏，然后把字读一遍就可以，不用强迫孩子跟读。坚持几天时间孩子自然会去跟读和辨认。
5.把孩子已经认识的汉字和不认识的分开，已经认识的隔1天， 1周，一个月再次复习。
另外，有几点需要说明：
1.如果父母不愿意自己制作字卡，也可以买空白卡自己写，或者像我一样偷懒买了现成的字卡，但这样会缺少亲子游戏的互动性。
2.如果孩子在上幼儿园，那么可以选择早上上学前、下午放学后、晚上睡觉前这三个时间段让孩子识字游戏。
3.根据自己孩子的兴趣情况调整每次识字的数量， 3个5个都可以。
4.不要去破坏孩子对于文字符号的想象力。有个朋友讲过一个故事：
说很小的时候，父母教她学拼音字母"O"。
她说这是一个甜甜圈，被父亲骂了一顿，说这就是" 喔"，没有什么甜甜圈。
她那天晚上做梦都是甜甜圈在喔喔惨叫。
5.最后一点，也是最重要的一点：父母不要有功利心，就当游戏一样去玩，不要去定目标一定要识多少个字，这本来是一件自然而然的事情。
网上有很多关于小孩子识字的方法，但是基本有两种情况：
要么太过功利和追求效果，要么浪费太多的时间在识字上面。
所以我才想通过这种简单化的游戏方式来操作。
wind爸爸：游戏化育儿传播第一人
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今天就分享到这里，明天见。
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