由于新冠肺炎的原因，我们被迫延迟开学，一个多月来，停课不停学，我们利用网络给学生上课，让我们这些一线教师也体验了一把“主播”的快乐！
上网课一个多月来，从最初的陌生害羞，到后来的熟悉运用自如，真的是一段特别的成长经历。
每天早上八点我会在微信群里通知大家准时打开电视机，收看语文课（因为语文课本版本一样），我也会打开电视同步收看，看完后布置作业，并且询问学生有没有不懂的地方，再给予解答，并且让学生通过发视频录音检查背诵情况，还有通过微信群九宫格视频，面对面抽查，这样更加准确掌握学生学习情况，学生们也不敢怠慢。
英语课，因为名师课堂的版本不一样，我就采用了钉钉直播的方式进行教学，同时结合乐教通提供的教材视频，生动形象，学生们也乐于接受。有些不能按时进直播间的学生，我会给他打钉钉电话通知，争取每次上课，全员参加，积极跟老师互动，我也会利用语音加文字的方式跟学生们互动，课堂气氛特别好，总是不知不觉上了快一个小时。
课后作业的布置，钉钉群有个“家校本”可以发布作业，并且提醒家长线上提交，然后批改时可以用“圈划”给学生批改，还可以评优秀作业，激励学生认真写作业，被评为优秀学生的可以显示在班级群里，学生会感到特别荣耀和自信。
在批改作业的过程中，发现有了家长的督促和参与，有些学生比平时在学校更认真，更用心！
有时候危机就是转机，就看你怎么去看待！通过网络授课，也学到了一些新鲜东西，其实这种方式以后开学了，照样可以运用，家庭作业辅导就可以在网上进行，既节省时间，又增加了效率！
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