由于新冠肺炎的原因,我们被迫延迟开学,一个多月来,停课不停学,我们利用网络给学生上课,让我们这些一线教师也体验了一把“主播”的快乐!
上网课一个多月来,从最初的陌生害羞,到后来的熟悉运用自如,真的是一段特别的成长经历。
每天早上八点我会在微信群里通知大家准时打开电视机,收看语文课(因为语文课本版本一样),我也会打开电视同步收看,看完后布置作业,并且询问学生有没有不懂的地方,再给予解答,并且让学生通过发视频录音检查背诵情况,还有通过微信群九宫格视频,面对面抽查,这样更加准确掌握学生学习情况,学生们也不敢怠慢。
英语课,因为名师课堂的版本不一样,我就采用了钉钉直播的方式进行教学,同时结合乐教通提供的教材视频,生动形象,学生们也乐于接受。有些不能按时进直播间的学生,我会给他打钉钉电话通知,争取每次上课,全员参加,积极跟老师互动,我也会利用语音加文字的方式跟学生们互动,课堂气氛特别好,总是不知不觉上了快一个小时。
课后作业的布置,钉钉群有个“家校本”可以发布作业,并且提醒家长线上提交,然后批改时可以用“圈划”给学生批改,还可以评优秀作业,激励学生认真写作业,被评为优秀学生的可以显示在班级群里,学生会感到特别荣耀和自信。
在批改作业的过程中,发现有了家长的督促和参与,有些学生比平时在学校更认真,更用心!
有时候危机就是转机,就看你怎么去看待!通过网络授课,也学到了一些新鲜东西,其实这种方式以后开学了,照样可以运用,家庭作业辅导就可以在网上进行,既节省时间,又增加了效率!










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