大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。愿做冬日里的一缕阳光，用自己仅有的光和热，来照亮和温暖一朵朵待放的小花。
转眼间，我和陈老师陪伴孩子们学习已经三个月了，从起初的陌生到熟悉，从三尺讲台的紧张到与孩子们的亲密互动，他们一张张可爱而又天真的笑脸一直触动着我想了解得更多些，想与他们走得再近些，于是我们推开了家访这扇窗，想去发掘孩子们另一个“真实的自己”。
世上没有完全一样的两片树叶，更别说班里的学生。他们有不同的性格，不同的兴趣爱好，不同的行为习惯，而这些其实都与他们的家庭生活环境密不可分。家访能够走进孩子们的原生家庭，更加深入地了解他们、理解他们、懂得他们，能够帮助我们老师更加有效地解决学生的问题。
“家访进万家”搭起了我们与学生之间的连心桥，让我们不仅如此近距离地接触了学生，接触了家长，还让我们更好地看清了孩子生长的环境，了解了孩子的成长历程，明白了孩子如今状态的生成原因。更让我们在今后与学生的相处中，会自然而然地多一份理解、少一份抱怨，多一份耐心，少一份急躁。
走街串巷，夜访归来，寒意渐浓，心却渐暖，身上的责任也似乎感觉越来越重。这些孩子，大多数来自农村，或由爷爷奶奶照顾，或由在城区打零工的妈妈护理。每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，听到家长一句句亲切的问候，接过家长递来的热气腾腾的茶水，心中暖意油然而生。短暂的交流之后，我们便要起身前往下一家，望着孩子一家站在门口目送我们离开，心中莫名的感动。心中有一个声音一直在告诉自己:我一定要教好这些学生！
家访是爱与爱的交流，是心与心的碰撞。简短的话语，温暖了家长的心，也缩短了家校之间的距离。在教育的路上，老师和家长是最好的搭档，家长是左膀，老师是右臂，一起并肩努力，共同呵护孩子健康快乐茁壮成长！
穿越星夜，只为那一颗炽热的初心，我们将不懈努力，静待花开！
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