管理很规范
从步入园区的第一步，第一眼，让人感受到的就是清新、宜人、雅致。虽然没有醒目的文字表达着办园的特色与理念，但保安、教师脸上的笑容和准点就在各自岗位上的身影就是对管理的最好诠释。
走进大厅，走进教室，浓浓的办园文化才层层展开，从安全设施，到色彩搭配，到环境卫生，到教室里的生活区，材料区，教学区等无不让家长由衷的欣慰于把孩子送到这里。
细节很感人
院长给自愿来当义工的家长们做了详尽的整个管理的介绍，整个一上午孩子们从就餐到活动到教学的自然呈现，让家长们感受到的是真诚与真实。面对真诚与真实，家长把孩子送到这里自然是放心。
老师们的不易和不简单
唯有爱心与耐心，对业务的全面精通才会有孩子们的健康成长。中一班石头老师一班人不仅做到，而且做的很到位。对孩子们的一个眼神，一个动作在石头老师那里传递出来的都是全身心的投入和全方位的关注。几位老师整整一上午，没有丝毫的休息时间，而这样的工作状态是她们的常态。让旁观的家长充满敬意与感激。
没有最好，只有更好
真的很好，从一周配餐到课程设置到活动安排，都做的很是用心和很是专业。但还是希望越来越好。比如早餐需要再丰盛一些，因为早餐吃饱吃好直接关系着孩子们身体健康成长；比如给孩子们更多的自由活动时间，因为放松的身心才是对处于幼芽期的孩子们最好的成长条件。
学习与思考
今天一上午的现场参与才切身感受到幼儿教师是教师系列中最辛苦，最不容易，最需要综合实力的一类。
和孩子们玩了二十几分钟，越发感受到童年对一个人来说是何等重要的能力、智力、体力和品德的奠基阶段。所以对教师而言，在辛苦和爱心的付出之余如果能真正走上专业发展的学习之路对孩子，对自身都会是一件幸运的事情。比如从确立一种从教理念做起——“过一种幸福完整的教育生活”；比如从读一本教育经典做起——阿德勒《儿童的人格教育》。
走上教师专业成长之路才是消除职业倦怠感的行走方式。
家庭是孩子的第一课堂，幼儿园是孩子成长的乐园。
家长是孩子的第一任老师，老师们是孩子们的良师益友。
孩子的成长，幼儿园的发展需要很好的家校共建。
和孩子们一起玩
理念：玩中学。生活即教育。
教具：圣女果，塑料袋，小盘子
目标：
①复习英语表达1.2.3.4.5.6.7.8.9.10
②学习新词：cherry tomato
③激发关爱他人，孝敬父母之心
④个性展示
⑤组织能力的培养
⑥延缓享受幸福的耐心，
⑦动手能力
⑧舒展身心
活动过程：略
反思：对儿童的特点认识不足，对孩子们的表现观察不到位，对孩子突发的情绪没有预估。
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