美文网首页谈写作
散文创作课笔记

散文创作课笔记

作者: 骁勇特善战 | 来源:发表于2019-10-05 07:32 被阅读0次

第七节,安眼点睛一一散文构思注意之二

眼睛心灵的窗户。传神写照尽在眼睛之中。戏有戏眼,散文也有文眼。安眼点睛实际上就是一条凝缩形象,代替深刻的思想和饱满的感情的艺术原则,这也是中国传统散文的原则。立片言而居要,乃一篇之警策。

安眼点睛在散文构思中也是重要的一环,强化点睛,分成二部分谈。

首先谈安眼。散文的眼是作者在打通艰涩基础下,是作者经过深沉思考高度概括。把作品思想艺术的结合点,文章情和景的聚焦点。散文不全有眼,只有好的散文才有眼。准确安眼,文章的意境有了依托,艺术的氛围有了限定,感情的流线有了归缩,读者审美情趣有了导引。

眼的安设有二种,一,叙述和描写的文眼。二,议论和抒情的安眼。大家感到文眼的力量,感到它导引读者审美形象的作用。从这个意义上理解,眼有点象小说创作的注意中心。作家安的眼实际是创作了引起读者审美再创造,引起读者想象审美刺激物。克罗齐说,艺术家的全部才能,全部技巧,就是引起读者审美再创造。

在散文中安眼重要,点睛更重要。眼安的好,睛点不到,眼会黯然失色。

点睛是画眼的最后一笔,也是最精采的一笔。眼可以安排在文章之首之中,点睛只能在文章结尾。

点睛对艺术的诠释,要把作家在立意过程中的独特发现,见解表现出来。把作家画眼过程中略视端倪,但是又没有全披露的全部揭露出来。

从布局看点睛是作家感情递进,层次推眼的结果。实际上是作家呕心沥血,凝神集想获得的结晶。是构思中最闪光的核心,是心目中清楚的指向点。只要一点,意境就沼然惹决,审美情趣豁然开朗,获得一种美的欢悦和陶冶。

点睛需要什么途径?

第一种,由浅入深,补完题蕴。(杨朔《荔子蜜》。第二种,由隐到显,醒明本旨。(朱自清《荷塘月色》)第三种,变直为曲,拈出俊语(不是警语,是妙语很含蓄)(杨朔《雪浪花》)第四种,画虚为实,翻出画面。(朱自清《春》)

只有点好睛,文章才有风韵,中国人叫做“卒章显志”。

相关文章

  • 散文创作课笔记

    第六节,打通艰涩一一散文构思注意之一。 意境贵在新奇,贵在深遂。不能傍人藩篱,拾人咳唾。达到新奇深遂,必须在构思上...

  • 散文创作课笔记

    第一节,艺术的职能和特点。 1,艺术的职能。人类意识和社会活动的特殊活动。艺术是劳动,是人类的劳动和动物性的迷失和...

  • 散文创作课笔记

    第十二节,散文的图画美的注意事项。 罗丹说,看到的线条和色彩至深不能打动人,而是要凭渗入其中的那种深刻的意。这里的...

  • 散文创作课笔记

    第十节,体物入微,细处举要。散文表达注意之一。 非常重要的小处入手,有人把散文比做奇兵。平板的笔法断难制时,非有点...

  • 散文创作课笔记

    第七节,安眼点睛一一散文构思注意之二 眼睛心灵的窗户。传神写照尽在眼睛之中。戏有戏眼,散文也有文眼。安眼点睛实际上...

  • 散文创作课笔记

    第五节,意境的构成。 意境的构成也就是对反映对象的取舍过程,或补偿过程。用黑格尔的观点是和自然竞争的过程,超越自然...

  • 散文创作课笔记

    第十一节,情景相融,物我双会。散文表达注意之二。 谈散文的抒情问题,不一定意与境统一。但是只想说使用概念的问题。不...

  • 散文创作课笔记

    第九节,结构的图示。 图示是结构的大体轮括框架,结构的鸟瞰。是一篇文章的整体观。图示另一方面也反映着作品的层次。层...

  • 散文创作课笔记

    第三节,散文的特征。 从三个角度谈。 一,文体比较角度谈。1,同诗歌比,语言形式上看,散文比较扑实,自然,不一定象...

  • 散文创作课笔记

    第四节,散文的构思。 优秀的散文必须有优秀的构思。高尔基说,除了观察研究,还必须构思创造。创造就是把许多细节联成一...

网友评论

    本文标题:散文创作课笔记

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hsjepctx.html