心理还是身体的问题

        关注班里这个男孩很久了。一米八几的大高个，可是体重应该没有一百斤。瘦高的身体走起路来晃晃悠悠，慢慢腾腾。每天早读都不来上，总是第一节课开始了，他才姗姗来迟。 等他晃悠悠的坐下，找出课本，至少要十多分钟。

          我这个急性子，一边讲着课，一边盯着他慢腾腾的收拾，恨不得自己过去帮他快速整理好。问过班主任，说这个孩子身体有问题。每天早上都要蹲好长时间的厕所。所以他不能来参加早读。家长带孩子去各个医院检查过，也没有查出什么大问题。但孩子就是每天早上拉肚子。

        家长也很无奈。看着孩子日渐消瘦的身体，和日渐下坠的成绩，他们只能让孩子不上早读。专心在家里蹲厕所。和学习比起来，身体的康健永远是第一位的。

          班里还有一个女生，也是类似问题。整天浑身疼痛。经常一周上不了几节课。去医院检查过，医生说哪个地方与常人不大一样。这个女孩一来上学就各种疼痛。半天坚持不下来。可是在我的眼里，她非常的正常健康。

          这样的孩子，各个班里都有。不排除他们是真的身体不舒服。只是这么多年的班主任工作，我观察到一部分孩子完全是心理原因导致的。从一开始的一有点不舒服，家长就给孩子请假，到后来孩子自己主动不想去上学，逼着家长请假。为了不上学，就心理暗示出自己身体这里那里的不舒服。久而久之，有些孩子形成一种癔症，一想到上学，躯体就不自觉的做出不舒服的反应，从而达到名正言顺的效果。

        其实这就需要家长从一开始就要给孩子一个明确的暗示：只要不是完全的身体不适，是绝对不能请假不上学的。

          当然孩子的教育是一个长久的过程。每个人都有自己的成熟期。没必要都得整齐划一。不同地区又有不同的生产时间。相信孩子，尊重孩子，就是尊重教育的规律。在越来越多的孩子出现这种那种的厌学心理下，我们的学校教育是否需要自我革新呢？