读 Effortless English 第14章。
认同的部分：
找到兴趣，把英语作为媒介，学知识或技能，顺便提高英语水平。
听有声书，读原版书，从简单易懂的开始。喜欢某个题材，就多多输入；喜欢一个作者，就读整个系列。词汇量和语言水平会在听或读之中不知不觉地增长。
选择材料的原则是i+1，费点儿力气能听懂或看懂。生词不要太多，遇到生词尽量猜，多见几遍就能更好地猜出意思了。
不太认同的部分：
作者认为课本里的对话和相应的音频都不自然。
的确如此。但完全扔掉课本对成年人来说是可以的，学校里不可能。
现在的课本比以前也好了很多，有的会设计好课堂活动，老师拿来就能用，或者稍微改动一下就能用。
课本里的对话也不是一点儿都不可取。先学会一种表达，到了英语国家，很快能学会一个意思的n种不同表达方式。
但只靠课本我是不赞成的，老师应该适当剪裁，添加更贴近生活的语言材料，适当拓展文化和语言知识。
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