今天等等自主选择复习贴工的工作，贴工可以锻炼孩子贴的技能以及手眼协调能力，专注力，颜色、外形辨别力，秩序感，并且等等给自己加深了难度。
等等拿到贴工底纸后，拿起了圆的贴纸，老师提醒他底纸上的圆中间有一条线，这代表着这是用两个半圆组成的圆，我们需要用两个半圆形纸来贴。等等挑好两个半圆形纸，拿笔刷沾取一部分浆糊，并把多余的浆糊在瓶口处刮掉，再在彩色半圆形上涂抹均匀浆糊，贴在底纸上，并调整位置放好。用同样的方式再把另一个半圆形贴上，仔细调整位置后，一个圆就拼出来了。等等打算开始收工作时，老师提醒他记得清洗贴工笔，等等就将贴工纸清洗干净后再收拾工作，去给自己的作品盖上名字章。
2019年8月15日田作林观察日志
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2019年8月15日田作林观察日志
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等等今天在老师的指导下复习操作了感官工作——带插座圆柱体（粗细）。这份工作的目的是锻炼孩子用视觉辨别大小的...
今天等等在老师的引导下的选择了折布的工作。这份工作根据折痕线将正方形布进行不同方式的折叠。可以培养幼儿在日...
今天等等在老师的引导下选择了一份新工作——砂地球仪。这份工作的目的是让孩子认识地球，认识海洋和陆地，引发其...
今天等等进教室后跟在里昂哥哥旁边工作了5分钟，然后在老师的引导下操作了一份衣饰框捏扣的工作，这份工作的目的是培养生...
等等在老师的引导下选择了一份日常工作—“扫”，这份工作的目的是锻炼幼儿小肌肉群，提高幼儿手眼协调能力。 ...
今天等等自主选择了贴工的复习工作（可以锻炼孩子贴的技能以及手眼协调能力，专注力，颜色、外形辨别力，秩序感）...
昨天等等在老师的引导下选择了日常工作区——大纽扣的工作，这份工作主要让孩子学习正确的解、扣纽扣，发展手部...
今天等等在老师的引导下选择了拧螺丝的复习工作。这份工作主要锻炼手部小肌肉的灵活性，准确性，提高手指和手腕...
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本文标题：2019年8月15日田作林观察日志
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