文迪·奥斯托洛夫在《培育好奇》一书中,给培养孩子的好奇心提供了一些方法:反问,激励等。当然还包括其他如示范。
反问:在孩子主动问问题时,多问孩子为什么会这样想,如果那样想会有什么不同。这样既能助长孩子的心性,也能锻炼他的口才能力。
激励:对于孩子天马行空的想法,父母不应该简单斥之为“无意义”、“无聊”,对孩子的问题表示赞赏,并且引导他们自己去寻找答案。孩子通过自己的努力寻找到问题的答案,懂得授予即时的奖励。
示范:父母亲身示范对周围世界的好奇心。孩子在耳濡目染之下,也就无惧对世界充满好奇的想法。
好奇心的孩子,可以为了追一只蝴蝶,追出几里路,而忘了来时的路。
父母最重要的意义,就在于守候在孩子身后,既不让他迷失得太远,又不令他的兴致失落。
等到孩子疲倦了,回过头来一看,他发现父母亲切的笑脸,于是他也绽放出纯洁的笑容说:
爸爸妈妈,蝴蝶好漂亮,是不是?

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