教学永远都是不完美的艺术,但追求有魅力的教学,是所有教师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂,激活课堂,才能回归教育本身。
数学教师要走向优秀,教学是最重要的基本功。
立足于备课,决战于课堂,习惯于反思,是有智慧的教学教师的基本教学行为。
教师的教学魅力,是指教师再教学实践活动中对学生有强烈持久的吸引力,号召力个启迪力。一个数学教师若要走向优秀,就要不断修炼这种魅力。
教学永远都是不完美的艺术,但追求有魅力的教学,是所有教师的共同愿望。教学之道施展的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂,激活课堂,才能回归教育本身。
数学教师要走向优秀,教学是最重要的基本功。
立足于备课,决战于课堂,习惯于反思,是有智慧的教学教师的基本教学行为。
教师的教学魅力,是指教师再教学实践活动中对学生有强烈持久的吸引力,号召力个启迪力。一个数学教师若要走向优秀,就要不断修炼这种魅力。
本文标题:优秀的数学教师
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hvrxvctx.html
网友评论