“种牡丹者得花,种蒺藜者得刺”。
培养好的亲子关系,需要超乎寻常的耐心和爱心。正面管教的一大特色是潜移默化看后劲儿,而不能急功近利图眼前。
所以,不管什么教育只要与孩子保持良好的关系,使其拥有健康的人格,孩子必定会有希望!
学到这里,有一种感觉,就是曾经大过天的成长问题不再是问题,一直被无视的现象才是养育的本质。
真理无穷,从相对简单的"养",到无比复杂的“育”,进一寸就会有进一寸的欢喜。

“种牡丹者得花,种蒺藜者得刺”。
培养好的亲子关系,需要超乎寻常的耐心和爱心。正面管教的一大特色是潜移默化看后劲儿,而不能急功近利图眼前。
所以,不管什么教育只要与孩子保持良好的关系,使其拥有健康的人格,孩子必定会有希望!
学到这里,有一种感觉,就是曾经大过天的成长问题不再是问题,一直被无视的现象才是养育的本质。
真理无穷,从相对简单的"养",到无比复杂的“育”,进一寸就会有进一寸的欢喜。
本文标题:牡丹者得花,种蒺藜者得刺
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