#凝珀Mok·一读一记
1.去认可每一个人都是不一样的
2.让大家可以积极参与。
3.学会鼓励。
4.让每个人都感到有责任感。
5.教授技能。
家务活不仅是家务本身，
还是父母陪伴支持孩子的方式。
附不同年龄段孩子可进行的家务内容参考
越参与越熟练
越参与越能让繁杂变简洁
越参与越能找到分类、规律和选择
越参与越能知道劳作不易、换位思考和珍惜
越参与越能自己做决定
越参与越敢于面对自己能干和有限
越参与 越懂得调动大家一起来合作
在繁杂里修行
与繁杂一起修行
我们要的不是高分的空心娃儿
也不是为我们争面子的机器或工具
我们需要的 可需要的自己一样
是个有思想 有原则 有底线 敢想敢干的鲜活生命
生命是一系列的体验
体验没有了 丢失了
只是日复又一日
光鲜是活给谁看？
谁会真正的去看这些鲜艳和背后的诉求
让人成为人本身
从劳动开始
无论亲密关系 亲子关系 合作关系
都从看见事情和背后的人
合作共赢开始
看不见的派活 会消息怠工或愤懑
学习的内容相对有限
明晰有哪些事
需要什么能力胜任
让人和事匹配
事和事匹配
人和人匹配
很少能一步到位
先自主选择 试行 周/阶段性反馈及调整
逐渐达到熟悉和匹配
发挥各自所长
有干劲 有感觉 有共创才有共建[玫瑰]
家庭会议这个可以走起来了
家务劳动可以成为其中一个流动性话题
让劳动有趣 让感情升温 让看似没有问题的隐性问题逐渐得到展开和解决
让孩子成为自己
让孩子成为有社会责任感肯担当愿突破的人
即使遇到困阻或阶段性不呈现也没关系
这些就是需要修的课题
更大的课堂不在学校
而在生活的细枝末节里
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