思维的八层境界

思维的八层境界：常人只到第4层，到6层可出神入化！（深度好文）

导读：今天，越来越多的人认识到，学习最重要的目标并不是掌握一些特定的知识，也不是那些可以很容易通过移动互联网借助"百度"、"谷歌"等工具搜索到的特定知识，而是发展自己的思维！

在世界快速变化的时代，思维是最重要的核心职业胜任力和职业竞争力。

那么，怎样进行思考？怎样提高自己的思维层次和水平？这个问题值得我们深思！

所谓学问，就是对问题说得出道理，有自己的想法。想法似乎人人都是有的，但又等于没有！

第一层境界：形成主见

用心想一个问题，便会对这个问题有主见，形成自己的判断。

说是主见，称之为偏见亦可。我们的主见也许是很浅薄的，但即使浅薄，也终究是自己的意见。

有所见便将之视为普遍的道理，因执于其所见而极端地排斥旁人的意见，不承认有两个或两个以上的道理。学问不学问，并不在读书之多少。

第二层境界：发现不能解释的事情

没有学问的人并非肚里没有道理，脑里没有理论，而是心里没有问题！

将古今中外的学问都学了，道理有了一大堆，问题却没有一个，就成了莫可奈何的绝物。

有主见，才有自己；有自己，才有旁人，才会发觉前后左右都是与我意见不同的人。

这时候，你感觉到种种冲突，种种矛盾，种种没有道理，又种种有道理。于是就不得不用心思考。

面对各种问题，自己说不出道理，不甘心随便跟别人说，也不敢轻易自信，这时就走上了求学问道的正确道路了。

第三层境界：融会贯通

从此以后，前人的主张、今人的言论，都不会轻易放过，稍有与自己不同之处，便知道加以注意。

你看到与自己想法相同的，感到亲切；看到与自己想法不同的，感到隔膜。有不同，就非求解决不可；有隔膜，就非求了解不可。