我总觉得不应该停下来，一但停下来就会认为会错过些什么。我认为自己的基础比较差，就应该付出更多的汗水才能与别人一样优秀。
而且也想要在最快最短的时间里，达到目的地。这些想法本没有什么错的地方。可是经历过诸多事情后，我还是发现了我的想法不一定是对的。
因为我即便比别人更努力，也比不过那些天生就有天赋的人。别人与我同做一件事，起点是一样的，然而过了一段时间后别人就会远远超越我。
很多时候我不得不相信努力和天赋是有很大差距的，而且这个差距还会越拉越大，直到我再也无法用努力追上去。
最终的结果是别人不用怎么努力成了天之骄子，而我则努力的成了一个普通人。这是多么讽刺的自然法则，而我又不得不承认。
自从明白了努力始终比不过天赋后，我再没有像从前一样那么努力。然而我不努力又变得不知道该干什么，变得迷惑，能做的只有静静地等待。
至于未来会怎么样自己也一无所知，不努力了可能会不断退步吧。放弃过去努力式的行为习惯，重新开始生活却显得有些不知所措。
但是如果不选择重新开始，假如一味地埋头苦干，却也还是原来的模样，又有什么用呢？与其徘徊在那不可超越的天赋之中，还不如另作选择。
可能还会有些好运气，也许会获得意外的惊喜也说不定。东边不亮西边亮，何必吊死在一颗树上。
以前的时候我一直都以为努力可以达到目的地，可惜最终的结果让我明白，我错了，努力有时候是没有意义的。
在我努力与他人去做同一件事时，很多比我年龄小的都已超越了我。那种心理上的落差只有我自己知道。
后来，我对努力这个东西嗤之以鼻，舒懒了，我从“努力”这个生活方式中走出来，不知道自己到底该干什么。
每个人都有自己的一个生活习惯，而我则抛弃了过去的行为习惯，选择重新开始学习新的习惯，因此有些措手不及。
经历过多次失败后，我重新思考了天赋的定义：举个例子来说比如说——故事，最简单的故事是：你看那个人拿了一根木头。
这样的例子需要天赋吗？答案是不需要。在远古时代人们就是这样说故事的，当然那时候还没有“故事”这个词语。
只有追本溯源，从一开始最简单的东西出发，我个人觉得就没有什么现代人不理解的东西。
其实生活中最简单的事情就已经是故事了，只不过随着时间的流逝，社会发展得越来越复杂，人们对于故事的理解也越来越复杂。
对于那些最简单的东西已经不太感兴趣，因为那些东西要么是被人写过了，要么就是太单调放到故事里不合适，被人遗忘也再所难免。
我写小说经历过什么也出写不出来的阶段，现在也是属于不太会写的阶段，也看过很多有关写小说的书，可是终不得其精髓。
最后我把所有的书本都简化下来，得出自己的结论：远古时代的故事是简单的，只是经过时间的流逝，慢慢地才复杂了起来，加入了很多技巧性的东西，也得出了很多理论，而这些理论越来越多，最终让很多新手学习，却变得更复杂了。
因此，到了现在这个复杂多变的时代，很多人学习一样东西不再追本溯源，从中间开始学起，难免会觉得摸不着头脑。
甚至觉得越来越混乱不堪。到了这个时候有些领悟快的，就会被称为天赋异禀。其实就只对于写小说这个行业来说，从远古时代语言文字未完整的时候开始，它是不复杂的。
有时候只是几个符号或者几句话就算是一个故事。只是随着时间的流逝，人们说的故事越来越多，重复的也越来越多，为了创新更多的故事，新的教程理论也越来越多，事情就此变得更复杂起来。
对于那些可以从中间开始学习，并且也能学会的人来说可以说是有天赋之人。
然而对于那些不能从复杂的教程中学会东西的人来说，就算是没有天赋吗？
前段时间一个中专生参加全球高等数学比赛，并且有排名。在评论区就有一个评论引起了我的注意——现在的数学教程有防自学屏障，普通人根本就不可能自己在家学会高等数学，还有很多教程是要付费的。
并且我还看到评论，在国外的数学教程中，有些课本恨不得柔碎了解释得完完整整的塞进你的脑子里，从最简单的开始让你学得明白。
再举个例子来说明，我记得统计学的起源是用于战争分析，战争结束然后才被纳入高等教育教学。
统计学就是用数字化来逻辑推理分析未知的东西。它的最初的作用很简单，经过时间的流逝用的地方多了，才慢慢地复杂起来的。
诸如此类事例不胜枚举，人类不是一开始就复杂的，如果从最初的基础开始学习，那么不可能学不会的。所以不可否认，历史对于人类是很重要的东西，它是人类的基础不容忽视。
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