施爱与被爱
听完张老师的课程，我反思自己，我给孩子们的爱是不纯的，是带杂质的爱，有时也是有条件的，图回报的
我也在想，我平时做事是以爱债的还是爱贷的形式呢
只管付出，不图回报，也不道德绑架孩子
施爱的行动
给孩子爱要注意内容，方式，时机
用关心，尊重接纳，只看孩子的优点，不看缺点
不带评价的对孩子好，就像1岁时那样，怎么都爱，都喜欢，只因为他是我的孩子
那时是纯爱
爱要一份一份的给孩子
不要把你的爱造成对对方的干扰
要给孩子喜欢的，高兴的
多把孩子感动
被爱就是接收爱
心门关上，因不接收爱，爱没有流动起来
反思自己给的爱对不对，不接收爱或许我给的她不喜欢，不是他想要的爱，所以不接收
接收者准备好了
施爱者才会出现
怎么提升被爱的能力?
主动把心门打开，要不然爱进不来，也出不去
1.先微笑，不要怕受伤害
2.以爱面对，因真爱无敌
心灵提升到爱的层面
你可以接纳，宽恕，允许任何人以他的方式来爱你
3.允许对方的爱不纯，允许对方放债
4提升能级
你就是爱，爱就是你
你就是爱的集合体
要关注自己得到的
天天以爱面对，
改变单一接收爱的方式
可以用肢体语言
眼神
态度
总结每天表达爱
1.一份一份来，认同，鼓励，赞美，欣赏，肯定，表扬
2.每天接收爱，提升能级幸福来
让爱流动起来
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