最近抓得紧，一日常规每个步骤都提醒自己，加上表扬了不少孩子，班级整体瞬间有序起来。
现在，要开始培养自己的小班干了。王很会发现问题，又细致，做纪律班长很不错。周是体委，声音洪亮，特别适合做路队班长。甘和余喊了很久的口令，甘既自律又踏实，余很活泼不古板，两人互相补充，也很适合做班长。司辰一和蔡羽彤适合做图书管理员，一个负责班级书籍整理摆放，一个负责图书馆环境或者记录。丁热爱劳动，管理卫生很认真负责。“二王子“是灯长和电长，小组长的八个人都很棒，黄、程、唐、唐、胡、王、丁、陈，丁、王有重复职务的，有合适就替换，没有就先干着。值日小组长10人，重复职务的有1人。路队长邓和吴。我还需要一位安静负责的屏幕管理员。
以上就有27位小小班级管理员了。剩下的小朋友可以从朗读、卫生、路队方面去争先。
关键是每个职务要干什么事需要明确。一开始需要老师的帮扶，后面才能慢慢适应并负起责任来。今天道法课要明确职责了。
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11.6纠音
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本文标题：工作日志11.6
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