2021中考变化看2022备考一
2021 年河南中考语文试很多新的变化，大家都注意到了命题中增加了情境的设置，大家尤其要关注这一点。情境是当前中考命题的大方向。情境作为考查载体，承载考查内容，要求学生能够运用已 经学习过的语文知识和关键能力，在真实情境中解决问题，最终实现素养提升。
2021中考试卷中的出现了不少情境类试题。古诗文默写、综合性学习、作文等。
我们的教学要立足学生素养的形成过程，利用好课本中的范文和课后习题，它们是试题的来源和出处，但不是简单解答问题，要把问题变成具有真实情境的阅读体验，培养学生的良好习惯。如读书记录卡，要与日常阅读进行扣合；考查路线图，可用学校图书馆、上学路线图等，实现对图文转换、口语交际两个考点的综合考查；积累与运用可在中华优秀传统文化‛这样一个大情境下进行教学，力求各类情境活动贯穿 始终。
2021 年河南中考语文试卷现代文阅读的最大变化，就是采用了分层赋分的方式进行考试评价，这也是河南中考现代文阅读首次出现分层赋分，意味着以往‚踩点得分‛的评价思路发生改变， 体现了未来中考命题‚重思维‛的特点，因此必须要加强对学生逻辑思维能力的培养和训练。
“分层赋分”的试题，有文章主旨的多重理解、对文章内容的分析推断、对人物形象的理解等，从内容、写作意图等多个能力层级进行考查，“分层赋分”不仅能让学生有意识地进行思维训练，也让使用教师能更加准确地对学生能力进 行综合评价。
所以我们的培养目标也要有分层意识。这个分层赋分就是指导我们的教学要有具体推进的步骤。由低层级到高层级，一层一层推荐训练。
不是以往的“意对即可”，主观衡量学生的答题情况，而要有认知层级的评分标准。需要强调的是，大家需要立足课堂，着眼学生素养，设计好作业，这是“减负提质”的必由之路。
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